高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc

高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc

ID:56667852

大小:174.50 KB

页数:6页

时间:2020-07-03

高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc_第1页
高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc_第2页
高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc_第3页
高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc_第4页
高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc_第5页
资源描述:

《高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液(第1课时)导学案1 鲁科版选修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第1课时【学习目标】1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性,能够书写电解质的电离方程式。【学习过程】一、水的电离1.水的电离水是一种________的电解质。电离方程式为____________________,也可以简写为_________________。2.水的离子积常数(1)水的电离常数:K电离=________________。(2)水的离子积常数KW=______________=_________

2、_,随着温度的升高,水的离子积_________增大,在室温下,KW==__________。3.影响水的电离平衡的因素(1)温度:水的电离是__________的过程,温度升高会使水的电离平衡向____移动(选填“左”“右”“不”)(2)浓度:加酸,水的电离平衡向_______移动(选填“左”“右”“不”);加碱,水的电离平衡向______移动(选填“左”“右”“不”)。可见,加酸、加碱都会________(选填“促进”“抑制”“不影响”)水的电离,但水的离子积_____。二、电解质在水溶液中的存在形态【新知导学

3、】1.分别试验等体积等浓度的盐酸、醋酸溶液与等量镁条的反应,并测定两种酸溶液的pH。填写下表:1mol·L-1HCl溶液1mol·L-1CH3COOH溶液现象实验操作与镁反应结论Mg与盐酸反应速率____,表明盐酸中[H+]较____溶液的pH数值______(填“相同”或“不相同”,下同)结论相同物质的量浓度的盐酸和醋酸中[H+]________结论2.写出下列电离方程式:Na2SO4:________________________________________;HClO:__________________

4、______________________________________________________;H2CO3:________________________________________________________________________;Cu(OH)2:______________________________________________________________;NaHCO3:________________________________________________

5、_______________;NaHSO4(水溶液):__________________________________________________________;NaHSO4(熔融):___________________________________________________________。【归纳总结】1.强电解质和弱电解质的判断         注意 (1)电解质的强弱与溶液导电能力没有必然联系。电解质溶液的导电能力与浓度和离子所带有关,强电解质溶液的导电能力不一定强。(2)电解质的强弱与

6、其无关。某些难溶盐,虽然溶解度小,但其溶于水的部分完全电离,仍属于电解质,如BaSO4等。有少数盐尽管能溶于水,但只有部分电离,属于弱电解质,如(CH3COO)2Pb等。2.电离方程式的书写注意事项(1)强电解质电离用“===”,弱电解质电离用“”。(2)多元弱酸________电离,________写出;多元弱碱________电离,________写出。(3)强酸的酸式盐一步________电离;弱酸的酸式盐先________电离,用“===”号,生成的酸式酸根再________电离,用“”。3.溶剂化

7、作用电解质溶于水后形成的离子或分子并不是单独存在的,而是与水分子相互吸引、相互结合,以“离子”或“分子”的形态存在。导学案参考答案一、1.极弱H2O+H2OH3O++OH—H2OH++OH—2.K电离cH2O增大3.(1)吸热右(2)左左抑制不变二、新知导学1.产生无色气泡且较快 产生无色气泡且较慢 快 大 不相同 不相同 不同的电解质在溶液中电离程度不同,HCl比CH3COOH电离程度大2.Na2SO4===2Na++SO HClOH++ClO- H2CO3H++HCO,HCOH++CO Cu(OH)2Cu2++

8、2OH- NaHCO3===Na++HCO,HCOH++CO; NaHSO4===Na++H++SO NaHSO4===Na++HSO归纳总结1.(1)离子电荷总数(2)溶解度强2.(2)分步 分步 分步 一步 (3)完全 完全 部分3.水合水合三、检测题1.弱电解质与强电解质的本质区别在于(  )A.离子数目的多少B.物质的量浓度相同时,溶液的导电能力强弱

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。