高中历史 第1课 发达的古代农业导学案 新人教版必修 .doc

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1、江西省宜春市宜春中学高中历史第1课发达的古代农业导学案新人教版必修2年级_________班级______组名_______姓名________【学习目标】掌握古代中国农业的生产工具、主要耕作方式以及著名的水利工程。理解小农经济及其中国古代农业的基本特点【重点难点】重点：中国古代的农业生产难点：理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。预习案【概括梳理】一、早期农业生产的出现1.出现：（1）中国是世界农业的起源地之一，最早可追溯到距今一万年左右。（2）中国是世界上最早种植_________和_____________的国家。2.主要耕作方法：_

2、____________。3.主要耕作工具：石刀、__________、_______________。4.发展：（1）耒耜的出现和普遍使用，使______________提高。（2）商周时期，出现_____农具，人们已懂得开沟排水、______________、_____________和治虫灭害等技术。注：商周时期，虽然出现了青铜农具，但由于青铜比较珍贵，在农业生产中仍然很少使用，当时主要的耕作工具仍是木制的耒耜和石锄、石犁。西周时期，农作物种类更加丰富，有稻_____、_____、_____、_____、_______、_____、__

3、___、等，后世的主要农作物多已具备。人们也由经常________走向定居生活。精耕细作的传统农业“精耕细作”含义：是以对土地高度利用为基础,通过不断改进农业生产技术、改善农业生产环境和提高农作物生产能力而形成的农业生产模式。它强调天地人的和谐发展。　1.我国传统农业的主要耕作方式：铁犁牛耕，其发展大致可分为三个阶段：（1）开始使用和逐渐推广：__________时期。（2）改进和进一步推广：两汉时期。赵过推广_______（两牛三人），后来又出现犁壁。注：西汉时还出现了播种工具耧车。（3）完善：隋唐时期。江东地区出现__________，安

4、装了犁评。 2.耕作技术的进步：（1）耕作方法：春秋战国：__________；西汉：代田法（赵过推行）。注：西汉赵过既推广耦犁，又推行代田法。（2）耕作技术：魏晋南北朝：_______技术（北方旱地）、耕耙技术（南方水田）。（3）耕作制度：两汉：一年一熟；宋朝以后，江南：_________、一年两熟或三熟。 3.水利灌溉：（1）水利工程：战国：_________；汉朝：漕渠、_______、_______等。（2）灌溉工具：曹魏：______；唐朝：______；宋朝：高转筒车；明清：______。三、男耕女织的小农经济春秋战国时期。1.条

5、件：（1）中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到____________的变化。（2）铁农具的出现和＿＿＿＿的逐渐推广，提高了社会生产力。（3）____________的确立。2.基本特点：（1）以_________（家庭）为生产、生活的基本单位（分散性）。（2）男耕女织，_________和_________相结合。（3）自给自足的自然经济（封闭性）。（4）生产目的：主要满足自家的基本生活需要和＿＿＿＿。3.地位：我国传统农业社会生产的基本模式，是两千多年中国封建社会的经济基础。4.评价：①积极性：农民拥有一定的土地、农具和耕畜等生产资料

6、，具有生产_________；农民在有限的土地上，努力提高耕作技术，为我国农业的_________作出了重要的贡献。②局限性（脆弱性）：经营规模小，徭役沉重，十分______。探究案1.请将表中的6处空格填写完整。时期生产工具耕作技术水利工程、灌溉工具：春秋战国开始使用和渐推广铁农具和牛耕①都江堰汉②代田法、一年一熟漕渠、白渠、龙首渠魏晋南北朝北方旱地：耕耙耱技术南方水田：耕耙技术③隋唐④筒车宋⑤高转筒车明清⑥2．牛郎织女是一个美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。其中，每年农历七月七日，百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会的这一天

7、（七夕）又被称为中国的情人节。下图就是牛郎织女曾经在人间恩恩爱爱生活中的一个场景，你能从中得出有关中国古代小农经济的哪些信息？提示：信息：（1）铁犁牛耕。（2）以一家一户（家庭）为生产、生活的基本单位。（3）男耕（牛郎）女织（织女），农业和家庭手工业相结合。（4）自给自足（自然经济）。（5）精耕细作。（如从中发现其它信息，言之有理皆可。）提升案一、选择题1.中国在世界上最早种植哪两种粮食作物？（）①玉米②水稻③粟④小麦A．①②B．③④C．②③D．①④2．随着松土工具耒耜（如下图）的使用，说明当时我国的农业生产处于（）A．刀耕火种阶段B．石器锄

8、耕阶段C．青铜器阶段D．铁器阶段3．在我国，后世的主要农作物多已具备是在()A．商朝时期B．西周时期C．春秋时期D．战国时期4．据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕