高中历史《第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度》导学案 岳麓版必修.doc

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1、福建省莆田市第八中学高中历史必修一《第5课爱琴文明与古希腊城邦制度》导学案（岳麓版）【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。三维目标：　　（1）知识与能力：　　识记：爱琴文明的组成部分，希腊自然环境，城邦的概念和特点，公民的概念，古希腊城邦的五种政体。　　理解：克里特文明与迈锡尼文明的表现及异同，希腊自然环境对希腊城邦文明的影响，分析希腊五种政体的特点及希腊公民政治的影响。　　（2）过程与方法：　　通过双层导入，让学生课前就对希腊文明有一个立体的认识；利用多媒体，激发学生学习兴

2、趣和补充单调文字材料的不足。　让学生讨论分析地理环境对希腊的影响；　　利用表格，学生阅读材料、归纳、对比等方式比较克里特、迈锡尼文明的异同，五种政体的特点。　　（3）情感价值观：　　正确认识地理环境对希腊城邦制度的影响，同时也了解西方民主政治的产生绝非仅仅由地理环境的因素，还有许多方面的原因；在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这是希腊文明对人类政治制度的一大贡献。让学生切身感受到我们身上民主意识的薄弱，特别是他们感受到其主要原因是在于自身缺乏民主思想、真正的平等观念，进而在情感上认同学习西方政体的重要意义。教材分析：本课的地位

3、十分特殊，贯穿着两条基本的线索：其一，在西方民主制度的发展过程中，希腊文明处于源头阶段，有许多创新性的发展，值得我们今天借鉴和思考；其二，从全球观的角度看，东西方在文明的源头虽然有许多相似点，但最终选择了不同的政治发展道路。　　　学情分析　　3教学的重点难点　　重点：地理环境对希腊城邦的影响　　难点：理解不同城邦政体的差异及对公民政治的意义教学工具：设计多媒体教学课件以辅助教学。教学过程 导入：说到西方文明的源头，必称希腊、罗马，同古代中国一样，古希腊、古罗马也创造了辉煌灿烂的文明，今天就让我们穿越历史的隧道，去领略古代希腊人所创造

4、的丰富的物质、精神财富。爱琴文明是古希腊文明的源头，它早已经埋没在历史的长河中了，那么我们今天所了解的爱琴文明是怎样被发现的呢？下面我们将按照考古发掘的顺序来依次介绍爱琴文明。一、爱琴文明(课标不作要求)设问：什么是爱琴文明？（出示一张古希腊地图，明确指出爱琴海、克里特和迈锡尼的位置。）1、克里特文明2、时间：公元前1700年——公元前1400年特点：产生了君主制国家，出现了王宫建筑群和象形文字2、迈锡尼文明时间：公元前1400年——公元前12世纪特点：出现了一系列新的君主国，并伴随着出现了王宫、卫城、宏大的王室墓葬和众多刻有文字的

5、泥版文书设问：比较这两种文明，分析迈锡尼文明有什么突出的特点？归纳：与克里特文明相比，迈锡尼的不同之处是充满好战尚武的气息。过渡：迈锡尼文明的发现是因为古希腊神话，而迈锡尼文明衰落的原因也是和神话传说有关的，而且都是同一个神话，那是什么神话啊？（答：特洛伊战争）播放一个《特洛伊：全面战争》的视频归纳：为美女和荣誉而战的特洛伊战争虽然征服了特洛伊，但另一支希腊人乘虚而入征服了迈锡尼，爱琴文明被中断了。此后的三百年间，希腊被称为“黑暗时代”。同时又因为反映其历史情况的文献《荷马史诗》出现在这一时期，所以又被称为“荷马时代”。二.古希腊城

6、邦1.城邦 A形成：前8—前6世纪B含义城邦(city-state)，希腊语“polis”。原指公民集体、城池，引申为城市、国家、城邦C概况城邦林立，大的城邦有雅典（面积25002km,人口20～30万）、斯巴达（面积84002km,人口40万）3、希腊早期的殖民扩张4、结合教材上的一则殖民案例来引导学生思考：为什么古希腊要进行殖民扩张？学生：铁拉岛七年无雨，颗粒无收。设问：为什么会出现这种现象？展示古希腊主要城邦分布图和地形图，引导学生观察思考：希腊的地理环境怎样？这样的地理环境对古希腊政治、经济、文化发展产生了什么样的影响？突出

7、特点是什么？与殖民运动有何关系？（让学生看图分析原因并作答）归纳：山多地少，交通不便，不宜农耕；三面环水，良港岛屿众多。备注：      政治：不宜建立大范围的统一国家      经济：海外贸易发达，商品经济活跃      文化：具有包容性，适于吸收东方文化希腊半岛——多山少大河、平原，土地贫瘠，发展农业条件较差      东部沿海地带——海岸曲折，多良港，有利于航海贸易事业      爱琴诸岛——特别是克里特岛，处于西亚、北非和南欧的中心，海上交通方便，是古代地中海地区的桥梁      小亚细亚沿海地区——土地肥沃，海岸曲折，多良

8、港，岛屿众多，自然条件极为优越⑴根本原因：人地矛盾突出⑵条件：多良港，多岛屿，航海业发达，海军强大⑶影响：（让学生根据书本的内容归纳总结）①解决土地问题，缓解人口压力②促进希腊各地商品生产和海外贸易发展③壮大了工商业奴隶主阶层，有利于