高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例学案 湘教版必修.doc

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1、2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[学习目标]　1.了解湿地的概念及其分布，理解湿地的重要价值。2.了解湿地资源的现状、破坏湿地造成的危害，认识保护湿地的重要性。3.了解湿地的综合治理和保护措施。【自主学习】一、湿地概述1．定义：指水位经常①__________或为②________覆盖的土地。2．类型3．特点：地表⑦______或⑧______有水，属于⑨______________之间的过渡带。4．我国湿地的分布从⑩________________、从⑪________________、从⑫____

2、__________都有较为广泛的分布。二、“地球之肾”1．湿地的生态价值提供水资源、⑬___________、⑭____________、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、⑮__________________等。2．湿地的别称“地球之肾”、“生命的摇篮”和“鸟类的乐园”等。3．洞庭湖湿地的重要价值⑯________________、调蓄洪水、提供丰富的⑰____________、航运和⑱____________等。三、湿地资源问题1．原因：人类对于资源、环境的⑲____________。2．表现：天然湿地

3、的数量在不断减少，⑳________在逐渐下降。3．危害：湿地生态系统的______________得不到有效发挥，______________的能力明显降低。四、保护湿地1．湿地破坏的危害：严重威胁居民的______环境和区域的____________。2．保护湿地的意义：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的______效益，提供更好的______环境。3．洞庭湖“变”大了的原因：退耕还林、__________、退田还湖、__________、以工代赈、______________、加固干堤、________

4、__等。【练习】1.下列选项中不属于湿地的是（）A.海南岛红树林B.鄱阳湖C.长江下游稻田D.内蒙古锡林郭勒草原2.下列地理事物中，不全属于湿地的是（）A.洞庭湖B.黄河C.江南水稻田D.黄海3.2010年世界湿地日主题是“湿地、生物多样性与气候变化”。湿地有“地球之肾”之称，湿地的作用有（）①湿地能为我们提供矿产资源，一片湿地就是一个“聚宝盆”②湿地是许多珍稀水禽的重要栖息地③湿地能够为人类提供大量粮食、肉类、药材及多种工业原料④为人类提供旅游资源⑤调节气候⑥提供大量木材A.①②③B.①②③⑥C.②③④⑤D.②

5、③④⑤⑥湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统，被称为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“鸟类的乐园”，保护湿地十分必要。据此回答4～6题。4.下列属于湿地的是（）①青海湖②三峡水库③东海滩涂④日本海⑤尼罗河A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤5.湿地的功能和用途是（）A.扩大耕地的后备资源B.当地径流的调节系统C.难以利用的淡水资源D.扩建城区的理想用地6.下列曲线中，与洞庭湖的面积变化最相符的是（B）湿地与森林、海洋称为全球三大生态系统。湿地在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面

6、具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被称为“地球之肾”，完成7～9题。7.我国长江中下游平原，湿地破坏严重的主要原因是（）①森林面积减少②环境污染③城镇建设④兴修水利A.①②B.①③C.①④D.②③8.湿地水污染带来的后果主要是（）①加剧水资源的短缺②危害人体健康③增加酸雨的频率④引起土壤次生盐渍化A.②③B.②④C.①②D.①④9.湿地的正确发展方向，应是（）①通过湿地改造，发展谷物种植业②利用湿地自然条件，建立蔬菜、瓜果基地③利用湿地水域，合理发展水产业④利用湿地风貌和动植物资源，发展旅游业A.②④B.①

7、④C.②③D.③④10.下列属于对湿地资源进行合理开发利用的是（）A.退耕还湖B.排干沼泽，开垦耕地C.捕杀珍禽异兽D.砍伐红树林，兴建旅游地11、下列与森林、海洋并称为全球三大生态系统的是（）A、湿地B、陆地C、生物圈D、大气圈12、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能（）A、调节气候B、美化环境C、净化水中的污染物D、保护生物多样性