高中地理 第二章 地球上的大气整章导学案新人教版必修.doc

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1、第二章大气运动第一节:冷热不均引起大气运动一、学习目标:(1)理解大气受热的过程,能阐述大气温室效应及其作用。(2)掌握热力环流的形成原理,并能用原理解释自然界中的热力环流现象。二、学习重点:(1)大气的受热过程和保温作用原理(2)会分析热力环流形成的过程与方法三、课前探究(1)大气对地面的保温作用的原理。(2)热力环流是怎样形成的。第一课时四、自主学习(一、)大气的受热过程1、能量来源:_________________________________2、大气对太阳辐射的影响:太阳辐射经过大气层时,部分被大气_________或_________,大部分到达

2、地面。3、大气保温作用:地面增温是地面吸收_______________而增温,大气增温是大气吸收_______________而增温,大气保温效应是_______________将大部分热量返还地面。(二、)热力环流1、大气运动的根本原因是______________________。2、热力环流是由于______________________而形成的空气环流。3、形成:(1)受热→气流___________→近地面气压_______→高空气压。(2)冷却→气流___________→近地面气压___________→高空气压(3)水平运动:_______

3、____的地方流向___________的地方。五、典题精炼1、下列四种辐射中,属于短波辐射的是:()A.大气辐射B.太阳辐射C.大气逆辐射D.地面辐射2、大气对地面的保温作用,主要是因为:()A.大气能大量吸收地面辐射B.近地面大气吸收太阳辐射C.大气逆辐射把热量还给地面D.大气散射把热量还给地面3、晴朗的天空呈蔚蓝色,是因为大气对太阳辐射的:()A.吸收作用B.反射作用C.直射作用D.散射作用4、下图中,昼夜温差最小的是:()5、霜冻常出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚,原因是(  )A、大气对地面辐射的反射作用强B、大气对地面辐射吸收作用强C、大气的逆辐射

4、作用弱D、大气的保温作用强6.与同纬度的长江中下游平原相比,青藏高原气温日较差大的原因为(  )①青藏高原距离太阳近 ②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大 ③地势高,空气稀薄 ④白天太阳辐射强 ⑤云层厚 ⑥夜晚大气逆辐射弱A.①②③    B.④⑤⑥   C.③④⑥    D.②⑤⑥7、读“气温日变化曲线图”,分析回答下列问题。(1)图中A、B两条曲线表示阴天气温变化的是_________。  (2)白天阴天时,气温比晴天时较_________,这是因为__________________。 (3)夜晚阴天时,气温比晴天时较_________,这是因为___

5、___________。  (4)从上图可以得知,同一地区阴天的温差比晴天_________。8、读大气对太阳辐射和地面辐射的作用示意图,回答:(1)图中字母代表的箭头含义分别是:AFGI(2)从数量上看,A>D的原因是。图中I的作用是。(3)从数量上看,B

6、预报吗?风是什么?风向如何确定?风力的大小如何表示?自主学习大气的水平运动1、大气运动的基本原理:地面__________不均,导致空气__________和__________运动,进而使同一水平面上产生了__________差异,产生__________了力,从而引起空气的__________运动,形成__________。2、大气的水平运动:风(1)水平气压梯度力:形成风的____________原因,大小与气压梯度成_________,方向__________等压线,由___________压区指向___________压区。(2)地转偏向力:方向与物

7、体的运动方向__________,北半球向__________偏,南半球向__________偏,赤道上不偏。(3)摩擦力:方向与风向__________,大小与距离地面高度成__________,高空可忽略不计。3、风向:(1)赤道:受水平气压梯度力作用→风向__________等压线。(2)其他纬度:高空受水平气压梯度力和地转偏向力作用→风向__________等压线;低空受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用→风向与等压线__________。典题精炼:1.关于水平气压梯度力的叙述,正确的是()A.等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大B.水平气压梯度力

8、方向始终与等压线垂直并指向低压C.水平

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