高中地理《1.1 地球的宇宙环境》教案 新人教版必修.doc

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1、课题：地球的宇宙环境【课程标准】描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。【学习目标】1、通过阅读天体的图片和天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、运动性等特点，树立科学的宇宙观。2、查询资料，了解当代人类对宇宙的探索，认识探索宇宙的意义。3、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的条件。【重点难点】1、天体系统的层次2、地球存在生命的原因自主学习课文，知识要点疏理：物质性：天体：最基本的天体和运动性天体系统层次性一、宇宙（时间和空间的统一体）人

2、类认识的宇其他行星系统宙：总星系其他恒星系统河外星系二、地球1、普通性：（1）八大行星：（2）八大行星的运动特征：、、类地行星：（3）结构特征：巨行星：远日行星：2、特殊性：存在（1）外部因素：①安全的②稳定的太阳光照（2）内部因素：①日地距离适中：温度适宜液态水②质量和体积适中：供生物呼吸的大气③地球自转和公转的周期适中：表面温度的日变化和季节变化幅度不太大探究学习过程探究学习活动1：宇宙是由各种运动着的天体组成的物质世界。写出你曾经观测过的天体，说说你是如何识别它们的？结合课本“宇宙”部分的内容，设计一幅结构图，表示不同级别的

3、天体系统及其相互关系，并描述地球所处的天体系统。探究学习活动2：阅读课本“太阳系模式图”和“八大行星主要物理性质比较”表，运用相关知识分析回答：（1）从运动特征看，地球与其他七大行星有什么相似之处？（2）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有什么相似之处？（3）为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星？（4）分析地球上存在生命的条件有哪些？探究学习活动3:比较八大行星主要物理性质，分析太阳系中除地球外，最可能有生命的行星是哪颗？说说你的理由。【典型例题】地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质

4、存在条件的关系，并用直线相连。a地球表面存在大气地球磁场①地球质量与体积②b削弱到达地表的紫外线地球与太阳的距离③c水经常能处于液体状态d削弱宇宙射线对生命的伤害地球大气中臭氧层④【随堂练习】1．下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是A．宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系B．宇宙是由物质组成的，任何物质之间都有相互吸引和统转的关系C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动没有规律可循D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的2．银河系最主要的组成天体是A．行星B．恒星C．彗星D．流星体3．下列物体中，属于天体

5、的有①太阳、月球、北斗七星　②恒星、行星、卫星、彗星　③火车、轮船、巨大岩石　④待发射火箭、待发射宇宙飞船A．①②B．③④C．①③D．②④4．与银河系属于同一级别，且不包含地球的大体系统是A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系5.下列关于天体系统的叙述，正确的是A．天文学上把银河系以外的天体系统统称为总星系B．河外星系与银河系属于不同级别的天体系统C．目前宇宙中最高级的天体系统是星系D．银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的6．下图中若S表示太阳，则该图所示的天体系统有A．四级B．三级C．二级D．一级7．八大行星中，距离太

6、阳最远的是A．水星B．海王星C．木星D．天王星8．下列各级行星中，都属于类地行星的是A．地球和火星B．水星和木星C．金星和土星D．火星和木星9．地球是太阳系一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表现在A．既有自转运动又有统日的公转运动B．太阳系中惟一有生命的行星C．体积是九大行星中最小的D．质量是九大行星中最大的10.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，，则A地球会被水淹没，人类无法生存B地表温度太高，不会有生命物质C地球上将不会有大气D地球上将只有固态和晶体物质11.2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系

7、外行星，该行星可能适于生命存在的主要依据是A行星上有岩石B行星上有液态水和适宜的温度C行星的表面比较平坦D行星接受来自恒星的辐射能量12．读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答问题行星距日平均距离（百万千米）表面平均温度（℃）质量（地球为1）体积（地球为1）公转周期自转周期赤道面与轨道面交角地球149.6221.001.001年23时56分23°26′227.9-230.110.151.9年24时37分23°59′（1）下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是①地球上昼夜更替的周期适中②地球的质量和体积适中③地球处于一个比

8、较安全的宇宙环境中④日地距离适中A①②B②③C③④D①④（2）人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围②火星和地球上都有四季变化，且四季的长度和地