高中地理《2.1冷热不均引起大气运动》学案 新人教版必修.doc

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1、第一节冷热不均引起大气运动学习目标1大气的受热过程、削弱作用和保温作用2典型的热力环流的形成过程3作用于风的力基础梳理一、大气的热力作用1大气的受热过程（辐射转换过程）①辐射：物体温度越高，辐射中最强部分的波长越；物体温度越低，辐射中最强部分的波长越。太阳辐射是辐射；地面辐射和大气辐射是辐射。三者按波长由长到短的和区，辐射能力最强的是区。②原理：太阳暖地面→地面暖大气③结论：是大气的根本的能量来源；是近地面（对流层）大气的主要的、直接的热源。对流层大气温度随高度增加而递减，气温垂直递减率为℃/100m。2大气的削弱作用①强度：按由强到弱的排列为：>>。②现象：夏季白

2、天阴天温度不高，主要是云层起到了作用。波长越短越易被散射，所以可见光中，光容易被散射，光不易被散射，所以天空是蔚蓝色的。大气中的臭氧主要吸收，水汽和二氧化碳主要吸收，所以大气直接吸引的太阳辐射很少。③结论：白天地面温度，晴天阴天。3大气的保温作用（大气还地面）①原理：起保温作用的是辐射，起保温作用的是大气中的和。对起到了保温作用。大气吸收地面长波辐射，将其转换为大气逆辐射，补充地面损失的能量，减缓了地面的降温过程，起到了保温作用。②现象：全球变暖，温室效应；深秋多霜冻，利用人造烟雾预防霜冻；塑料大棚、玻璃温室种植反季蔬菜；地球温差小于月球。③结论：夜晚地面温度，晴天

3、阴天。，昼夜温差最大；，昼夜温差最小。二、热力环流1原理：→大气的→的气压差异→→大气的（风）。是产生风的直接原因；是产生风的根本原因。热力环流有水平运动和垂直运动两种运动形式组成；水平运动又有和两种形式；垂直运动又有和两种形式。2典型案例：（1）海陆间的热力环流：①白天海滨吹风，又叫风；②夜晚海滨吹风，又叫风。白天的海陆热力环和季的相同；夜晚的和季的相同。（2）谷坡间的热力环流：①白天吹风②夜晚吹风。（3）热岛环流：①原因：、和②城市风的影响加重了市区大气污染。③措施：增加、建设和搬迁近郊的化工厂。三、风向的形成1作用于风的力力方向效果水平气压梯度力G地转偏向力A

4、磨擦力f2各种类型的风受力情况类型位置最后风向（与等压线关系）G梯度风无G+A地转风高空G+A+f磨擦风近地面合作探究：1、海滨地区海风、陆风的形成及对气温调节的作用？（同理解释山谷风、城市风）2、解释季风的形成原因？3、近地面、高空环流形成与气压之间的关系？练习一1读辐射转换图，完成下列要求：大气上界1标出太阳辐射、地面辐射和大气辐射。2标出吸收作用、反射和散射作用练习二陆地海洋海洋陆地1标出地面的冷热情况2标出大气的垂直运动3标出同一水平面上的气压高低4标出近地面和高空的风向5画出近地面和高空的等压面练习三郊区郊区城市1标出地面的冷热情况2标出大气的垂直运动3标

5、出同一水平面上的气压高低4标出近地面和高空的风向练习四1000110012001300南半球V北半球1000110012001300V