高中地理《大气的受热过程及其运动》导学案 新人教版必修.doc

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1、江苏省如东县马塘中学高二地理《大气的受热过程及其运动》导学案新人教版必修2【课标导读】1．了解大气的受热过程；2．理解大气保温作用的基本原理；3．结合实例，说明大气热力环流的形成过程。【问题导思】3.能使对流层大气受热的直接能量来自哪里？为什么太阳辐射不能直接使对流层受热？4.如果没有大气的存在，白天和晚上的地表温度跟事实相比，分别会有怎样的变化？5.温室气体的增多，会导致全球气温会升高的原因是什么？（二）1.根据热力环流示意图，说明大气垂直运动的原因，水平运动的直接动力又是什么？在大气环流运动中，近地面的等压面会发生怎样的变化？（三）1.结合P49页图2-3

2、1，学会根据某半球近地面的气压高低，绘出风向和受力方向。【例题导练】1.图为大气受热过程示意图。人类若大规模实施低碳经济和低碳生活，右图中的什么过程将发生相对明显变化A．①增强B．②增强C．③减弱D．④减弱读某季节我国东部沿海某季节高空等压面分布代表示意图，ABCD回答2～42.下列有关A、B、C、D四处气压和气温的描述，正确的是A．气压A＞B，气温C＞DB．气压C＞D，气温B＞AC．气压C＞B，气温A＞DD．气压A＞D，气温B＞C3.气压大小的排列顺序正确的是(　　)A．D>C>A>BB．A>B>D>CC．C>D>A>BD．C>D>B>A4.图示时期的季节为

3、。5.读“南半球等压线分布图”，A、B、C、D四处风向箭头画法正确的是（）