高中数学 1.1.1构成空间几何体的元素学案 文 新人教A版必修.doc

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1、吉林省东北师范大学附属中学2015春高中数学1.1.1构成空间几何体的元素学案文新人教A版必修2④．一个平面长是3cm，宽4cm；（）⑤．两个平面重叠在一起，比一个平面厚；（）⑥．直线的平行移动一定形成平面；（）⑦．直线绕定直线旋转形成柱面；（）例3。观察你的教室（1）举例说明两条直线的位置关系（2）举例说明直线与平面的位置关系（3）如何求天花板上一点到地板的距离？（4）举例说明两个不重合平面的位置关系（5）说明两相对墙面之间的距离。三、学生练习：练习A四、小结：五、作业：1。手工作业练习B2．下面关于平面的说法中正确的是（）A.平行四边形是一个平面；B.平面是有边界线的；C.

2、平面有的厚有的薄；D.平面是无限延展的。3.下面关于空间的说法中正确的是（）A.一个点运动形成直线.B.直线平行移动形成平面或曲面。C.矩形上各点沿同一方向移动形成长方体.D.一个平面移动形成体。4.一条直线平行移动，生成的面一定是（）A.平面B.曲面C.平面或曲面D.锥面5.三个平面最多可将空间分成几个部分（）A.4B.6C.7D.86。如图几何体为正方体ABCD—A1B1C1D1，完成下面的填空：（1）直线AB与直线C1D1的位置关系是（2）直线AB与直线BC的位置关系是（3）直线AB与直线CC1的位置关系是（4）直线AB与平面A1B1C1D1的位置关系是（5）直线AB与平

3、面ABCD的位置关系是（6）直线AB与平面BCC1B1的位置关系是（7）平面ABCD与平面A1B1C1D1的位置关系是（8）平面ABCD与平面BCC1B1的位置关系是7.取两张长方形的纸，根据下图分别演示两个平面的位置关系：①②③④⑤⑥