高中数学 1.1.3命题间的相互关系导学案新人教版选修.doc

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1、1.1.3四种命题间的相互关系【学习目标】掌握四种命题的形式和四种命题间的相互关系,会用等价命题判断四种命题的真假.重点:四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.难点:利用命题的等价性解决简单问题.【课前导学】(阅读课本P6~8的内容后,完成下列内容)1、写出命题:“若p,则q”的逆命题、否命题和逆否命题.(1)逆命题:_____________________;(2)否命题:___________________;(3)逆否命题:___________________.2、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互

2、为逆否命题,它们的真假性_____________;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性__________________.【预习自测】1、“若x2+y2≠0,则x,y至少有一个不为0”是命题A的否命题,则命题A是:__________________________________________________________2、写出命题“若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.逆命题:__________________________________

3、______________________;()否命题:______________________________________________________;()逆否命题:______________________________________________________.()3、写出命题“若x2=1,则x=1”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.逆命题:_________________________;()否命题:_________________________;()逆否命题:_______

4、_______________.()4、写出命题“对数函数是增函数”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断真假.逆命题:_________________________________________________;()否命题:_______________________________________________;()逆否命题:_______________________________________________.()【典例探究】例1、写出命题“到一个角的两边距离相等的点都在这个角的平分线上.”的逆命题

5、、否命题和逆否命题,并判断真假.逆命题:_________________________________________________;()否命题:_______________________________________________;()逆否命题:_______________________________________________.()变式:(1)“若x2-3x+2=0,则x=2”是原命题,写出其逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假(2)判断命题:“”的真假。例2、证明:若a2-b2+2a-

6、4b-3≠0,则a-b≠1.变式.写出命题“若a2-b2+2a-4b-3≠0,则a-b≠1”的逆命题,并判断真假.【总结与提升】【当堂检测】1.对于命题“若两条直线互相垂直,则它们的斜率之积为-1”,下列说法正确的是()A.它是真命题B.它的逆命题是假命题C.它的逆否命题是假命题D.它的否命题是假命题2.在空间中,给出两个命题:(1)若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线;(2)若的两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线.写出命题(1)的逆命题和否命题,并判断真假;写出命题(2)的逆否命题,并判断真假.【课后作业

7、】课本P8习题1.1A组第2、3、4题。(答案填写在下面)2、(1)逆命题:________________________________________________;()否命题:_________________________________________________;()逆否命题:_________________________________________________.()(2)逆命题:__________________________________________________;()

8、否命题:_________________________________________________;()逆否命题:________________________________________________.()3、(1)原命题:_____________________________________________

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