高中数学 1.2 子集、全集、补集学案 苏教版必修.doc

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1、江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学1.2子集、全集、补集学案苏教版必修1一、复习引入1、集合的概念、表示法、特性、分类2、师生活动观察下列各组集合，A与B之间具有怎样的关系？如何用语言来表达这种关系？（1）（2）（3）3、新课引入（1）子集：（2）真子集：（3）当集合不包含于集合，或集合不包含集合时，则记作（或）.（4）说明（5）易混符号“”与“”：（6）全集、补集的概念二、例题分析例1、写出集合的所有子集.例2、下列各组的三个集合中，哪两个集合之间具有包含关系？（1）（2）（3）为地球人，为中国人，为外国人例3、不等式组的解集为，，试求及，并把它们分别表示在数轴上.三、随堂

2、练习1、判断下列式子是否正确，并说明理由.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7){4，5，6，7}{2，3，5，7，11}(8){4，5，6，7}{2，3，5，7，11}2、如图，试说明集合A、B、C之间有什么包含关系.3、设集合={四边形}，={平行四边形}，C={矩形}D={正方形}，试用Venn图表示它们之间的关系.4、已知＝{x｜x＜－2或x＞3}，＝{x｜4x＋m＜0}，当时，求实数m的取值范围.5、满足的集合有多少个？6、已知，若，求.四、回顾小结1．概念：子集、集合相等、真子集、全集、补集2、关系：包含、属于、相等、真包含等.