高中数学 1.2.2 条件语句习题 新人教A版必修.doc

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1、1.2.2　条件语句1.当a=3时,下面的程序输出的结果是(　　)INPUT　aIF　a<10　THEN　　y=2?aELSE　　y=a?aEND　IFPRINT　yEND　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.9B.3C.10D.6答案:D2.当输入x=-3.2时,程序INPUT　xIF　x<0　THEN　　x=-xEND　IFPRINT　xEND输出的结果为(　　)A.-3.2B.3.2C.3D.-3解析:∵x=-3.2<0,∴x=-(-3.2)=3.2.答案:B3.已知程序如下:INPUT　xIF

2、　x>0　THEN　y=4ELSE　y=2ENDIFPRINT　yEND如果输出的结果为2,那么输入的自变量x的取值范围是(　　)A.0B.(-∞,0]C.(0,+∞)D.R解析:由输出的结果为2,则执行了ELSE后面的语句y=2,即x>0不成立,所以有x≤0.答案:B4.为了在运行下面的程序后得到输出y=9,则应该输入(　　)INPUTxIFx<0THEN　y=(x+1)^2ELSE　y=(x-1)^2ENDIFPRINTyENDA.x=-4B.x=-2C.x=4或x=-4D.x=-2或x=2解析:∵

3、y=∴当y=9时,x=-4或4.答案:C5.阅读下列程序:INPUT　xIF　x<0　THEN　　y=7?x/2+3ELSE　　IF　x>5　THEN　　　y=7?x/2-5　　ELSE　　　y=3?x+2　　END　IFEND　IFPRINT　yEND如果输入x=2,则输出的结果为(　　)A.10B.2C.8D.-2解析:该程序的功能是求函数y=的值.∴x=2时,y=3×2+2=8.答案:C6.下列程序求函数y=

4、x-4

5、+1的函数值,则③处应填　　　　　. INPUT　“x=”;xIF　x>=4　T

6、HEN　y=x-3ELSE　　③ END　IFPRINT　yEND解析:由程序可知,当x≥4不成立,即x<4时,y=-x+4+1,即y=5-x,故③处应填y=5-x.答案:y=5-x7.下列程序INPUT　xIF　x<=10　THEN　p=x　?0.35ELSE　p=10　?0.35+(x-10)　?0.7END　IFPRINT　pEND若x=6,则p=　　　　　;若x=20,则p=　　　　　. 解析:若x=6,这时x≤10成立,p=6×0.35=2.1;若x=20,这时x≤10不成立,此时p=10×0

7、.35+(20-10)×0.7=10.5.答案:2.1　10.58.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.2m,则无需购票;若身高超过1.2m但不超过1.5m,可买半票;若超过1.5m,应买全票,试写出一个购票的算法程序.解:用h表示儿童身高,则购票的算法程序如下:INPUT　“儿童身高”;hIF　x<=1.2　THEN　　PRINT　“免票”ELSE　　IF　x>1.5　THEN　　　　PRINT　“全票”　　ELSE　　　　PRINT　“半票”　　END　IFEND　IFEND9.如图所示,在边长为16的

8、正方形ABCD的边上有一动点P,点P沿边线由B→C→D→A(B为起点,A为终点)运动.若设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,试写出程序,根据输入的x值,输出相应的y值.解:由题意可得函数关系式为y=显然需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序.　　程序如下:INPUT　“不大于48的正数x”;xIF　x<=16　THEN　y=8?xELSE　IF　x<=32　THEN　　y=128　ELSE　　y=8?(48-x)　END　IFEND　IFPRINT　yEND