山东省临沂市凤凰岭中学八年级数学上册《实数》单元测试题（一）（无答案）新人教版.doc

《山东省临沂市凤凰岭中学八年级数学上册《实数》单元测试题（一）（无答案）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、山东省临沂市凤凰岭中学八年级数学上册《实数》单元测试题（一）（无答案）新人教版1、2的平方根是__________。2、的算术平方根是________。3、＝_______。4、实数a，b，c在数轴上的对应点如图所示化简＝________________。5、若m、n互为相反数，则＝_________。6、若＝0，则m＝______，n＝______。7、若，则a______0。8、的相反数是_________。9、＝________，＝_________。10、绝对值小于π的整数有__________________________。11．（±4）2的算术平方根是__

2、____，的平方根是______，-8的立方根是_______．12．-的绝对值是______，-3的倒数是______，-的相反数是______．13．在实数-，，0.3，，，，0.373737773…（相邻两个3之间依次多一个7）中，属于有理数的有______个，属于无理数的有_______个，属于负数的有________个．14．若=5，则x=_______，若x2=（-2）2，则x=______，若（x-1）2=9，则x=_______．15．比较大小：______1.7；-_____-1.414；4____7．16．点A在数轴上与原点相距个单位，点B在数轴上和

3、原点相距3个单位，且点B在点A的左边，则AB之间的距离为_______．17．已知│a+2│+4=________．18．若n=有意义，则m+n=______．19．一个三角形的三边分别是a，b，c，则=________．20．在实数中，绝对值最小的实数是________，最大的负整数是_______，最小的正整数是_______．一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分）11、代数式，，,,中一定是正数的有（）。A、1个B、2个C、3个D、4个12、若有意义，则x的取值范围是（）。A、x＞B、x≥C、x＞D、x≥13、若x，y都是实数，且，则xy的值（）。A

4、、0B、C、2D、不能确定14、下列说法中，错误的是（）。A、4的算术平方根是2B、的平方根是±3C、8的立方根是±2　　　　　　　Ｄ、立方根等于－１的实数是－１15、64的立方根是（）。A、±4B、4C、－4D、1616、已知，则的值是（）。A、B、－C、D、17、计算的值是（）。A、1B、±1C、2D、718、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身，这个数是（）。A、－1B、1C、0D、±119、下列命题中，正确的是（）。A、无理数包括正无理数、0和负无理数B、无理数不是实数C、无理数是带根号的数D、无理数是无限不循环小数20、下列命题中，正确的是（）。A、两

5、个无理数的和是无理数B、两个无理数的积是实数C、无理数是开方开不尽的数D、两个有理数的商有可能是无理数三、解答题：（本题共6小题，每小题5分，共30分）21、求的平方根和算术平方根。22、计算的值。24、若，求的值。25、计算26、若，求3x＋y的值。四、综合应用：（本题共10小题，每小题2分，共20分）27、若a、b、c满足，求代数式的值。21．（1）计算：．（2）已知：=0，求a2006+b2006的值．（3）

6、-

7、+

8、1-

9、-

10、-3

11、+

12、2-9

13、．（4）．23．（6分）已知=4.858．（1）求的值;（2）若=0.4858，求x的值．（3）若=1536，求a的值．

14、24．（8分）如图测，在梯形ABCD，AD∥BC，AB=CD，上底AD=，点A的坐标为（，），（1）求C，D两点的坐标．（2）将梯形ABCD向左平移个单位长度，所得四边形的四个顶点的坐标是多少？（3）求梯形ABCD的面积．高效能学习的八大学习方法方法一：目标激励法成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方

15、法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然