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3、外,几近没有闲暇交往和应酬。  那所乡镇中学按新任教师必当班主任的常规将初1年级69人的1个班由他来管理。  白天,他认真上课,批改作业;下午放学,他辅导学生写作文,组织学生弄课外活动,指点学生办黑板报,召开班干会、团干会;晚上,查看学生自习和就寝,备课直到深夜。  为上好课,他每写完1篇教案,都要抽时间先试讲,看课文的重点、难点、讲授、发问、课堂练习、时间分配等安排是不是妥当,发现问题及时修改。  他平时不忘对学生加强思想教育,发现学生有不爱学习的苗头,他会及时纠正,晓之以理,动之以情。  他信任学生,学

4、生也信任他。记得初1的第1个学期,1个女生满脸通红地匆匆来到他的办公室,不好意思的递给他1封信,“1个同学今天早上给我的,我没有看,老师,你帮我看好吗?”看到小女孩这般表现他早已猜出那是1封关于男生给女生的信。他接过信,封面上没有注明地址和姓名,他问是谁给的,女孩说信是初2的1个陌生男生让本班1名女生转给她的。得知情况后,他先肯定了孩子遇到问题要找老师解决的做法,并告知女孩要正确对待,告知她他人对自己有好感是正常的,但目前的主要任务是学习,不能分心,不要担心,更没必要去理睬。后来,女孩1直学习很努力很刻苦,

5、积极参加班上组织的课外活动,还主动承当舞蹈教练,教本班同学跳《牧民新歌》民族舞,并在学校文艺晚会上表演。  他工作大胆创新。有1次,学校展开课本剧表演比赛,他放手让学生自编自演的《刘胡兰慷慨就义》摘得比赛桂冠。  他不忘教育学生助人为乐。记得有1年正值秋收时节,本班着名男同学的家永生病,得知情况后,他组织10多名同学到该同学家帮助打谷子。他爱劳动,做学生的榜样。记得距离学校约2千米处有个校办产业——果园场,几近每周劳动课学校都要安排学生到那儿去除杂草、剪树枝、浇肥料,他都和学生1道劳动,从不怕苦,从不怕累。

6、  他酷爱大自然,不忘培养学生酷爱大自然的美好情怀。记得周末,他与学生去欣赏老山河的无穷魅力,感受大自然给世间苍生的恩赐;与学生1道在沙洲上野炊,品味学生们的手艺。  他的班级学习风气好,纪律好,几近每周评比都是活动红旗班。  他爱学生犹如亲人。最使他难忘的是,有1年的中秋佳节到来,学校没有放假。想到孩子们不能和家人团圆,他决然从每个月200多块钱的微薄的工资中拿出钱买了35个苹果,并将每一个苹果1分为2后,在晚自习时间分发给他的每一个学生,与他们1起过中秋。静静的教室里,学生拿着那半个苹果,都舍不得吃,眼

7、眶里充满了感动的泪花。过后,着名学生在日记里写到:“老师,在课堂你是知识的传播者,在生活中,你是亲如父母的长者,老师,谢谢你!”  孩子们没有孤负他的努力,3年里,他的个人教学成绩和班级总分稳居校年级第1,屡次获县统考统改第1名,他所带的班屡次获校优秀班级,并多得校先进团支部、县先进基层团支部等称号。  同事向他投来羡慕的眼光,校长口头表扬他,他说他只做了应做的工作。  后来,他调离了那所中学。在新的中学里,他依然用心工作,没有放弃刚参加工作时的理想和希望。说到了这,估计大家都对这位“他”不会感到陌生,他就

8、是我们的李xx老师,他用他的热忱在教育事业上浇出1朵永不凋谢的花。  4有好老师业绩材料4有教师个人业绩材料xx是生物与化学工程学院1名普通教师,自xx年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近8年的时间。8年来,她1直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为1名学生心目中的好老师。  1、坚守理想信心、教书育人。在价值取向多元化确当今时期,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信心扛在肩头,以“传道”作为第

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