幼儿园小班保育员工作总结.doc

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1、幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结篇1  保育老师,负责管理本班孩子的平常生活,在这个学期工作进程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不论是常规还是生活方面,都是乱成1团。本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级弄好,常规

2、弄好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲授幼儿园的规章制度。  在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处和谐,终究把中7班弄得有声有色,得到领导和同事的认可。  对班级内外区域的卫生工作,我严格依照本园制度要求履行,从开学起我1直重视幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采取消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意视察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,1个个摸小朋友的额头,有发热的幼儿及时送到医务室处理

3、,避免了发热又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带1些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也公道建议家长带1些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。  在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿浏览图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习惯氛中。  对工作,我1直都尽力做到最好,但仍存在很多不足的地方,请园领导多加指点!疏漏的地方,请园领导体谅! 

4、 幼儿园小班保育员工作总结篇2  时间过得真快,转眼间1年的工作马上就要结束了。回顾这1年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结以下:  1、师德师风方面:  在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊重领导,团结同事,爱惜幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良知和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐步使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。  2、本职工作方面:  我10分酷爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好火伴,更是他们的好

5、妈妈。在生活中,我时刻仔细耐心肠照顾、爱惜他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的1些小毛病,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次约请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告知优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸,我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了1个保育老师应尽的责任。  作为保育老师,班级的卫生保健是1项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁,我每天坚持仔细、认真地

6、打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每个月清洗被褥……催促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,避免疾病的产生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。  3、保教配合方面:  作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指点幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还常常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动

7、,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。  4、个人学习方面:  为了提高本身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中,荣获了3等奖,保育技能比武在区内荣获2等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进1步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。  以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续1如既往地酷爱孩子,酷爱

8、幼教事业。  幼儿园小班保育员工作总结篇3  时间过得真快,转眼间1年的工作马上就要结束了。回顾这1年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结以

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