幼儿园顶岗实习总结五篇.doc

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1、幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园顶岗实习总结五篇幼儿园的实习行将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。　　刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识1些理论的东西，缺

2、少实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能1切从头开始。　　活泼大方的我1直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，10分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当作了隐形人1样，记得我第1天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：1定要让每一个孩子都喜欢我。　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第1座友谊的桥梁，在区域活

3、动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍；玩游戏时还会像孩子1样的耍赖，做错事情了我也会道歉，与孩子们平起平坐，我利用1切时间与孩子相处，聊天，尽量地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。　　渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道1声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂缦的笑脸我会心的笑了。　　幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们1张张天真烂缦的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、聆听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。　　在教学工作中，我很努力的去完成我的工作

4、，认真写好教案，教具都逐一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，捉住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每位孩子1种各抒己见的环境。　　在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物，回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯，吃饭时，视察每位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡查工作，为孩子盖好被子。在平常生活中引导

5、幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的1员，并乐于参加集体活动。　　教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在1起纠正幼儿不良的习惯。　　我觉得1名好的教师不但要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每一个家长打交道，1起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子1天1天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。　　幼儿的天性是

6、好模仿、好奇、好问的，但又由于他们本身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为1个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎样教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为1名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。　　这次实习对我来讲是1次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指点老师李萍老师、园长及幼儿园全部教职工。她们给了我很多指点和帮助。　　现在，我的实习生活行将结束，但是这1段时间所带给我的，却能毕生受益，我将珍惜剩下的每天！幼儿园顶

7、岗实习总结　　俗语说，万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性情各异的孩子，面对新工作，的确工作很难展开。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝展开各种活动，做着1个又1个的游戏，看着孩子们1张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次以后，我的紧张心理才逐渐退去，渐渐的融入这个小集体当中。　　实习第1天的画面还记忆犹心，那是多么让人印象深入。清晨，早早的起床，带着那1点兴奋，那1点紧张，那1点好