高中数学 2.2.2 函数的单调性(第2课时)导学案新人教版必修.doc

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1、江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高中数学2.2.2函数的单调性(第2课时)导学案(无答案)新人教版必修1一、学习目标:1.进一步理解函数的性质,从形与数两个方面理解掌握函数单调性与函数的奇偶性;2.能正确地运用函数的有关性质解决相关的问题;二、学习重难点:函数的简单性质的综合运用.三、学习过程自学引导(P37-P43)1.(1)复习函数的单调性;(2)复习函数的奇偶性.2.问题.函数的单调性与函数的奇偶性二者之间是否具有某些必然的联系呢?迁移运用1.画出函数f(x)=x2-2

2、x

3、-1图象,通过图象,指出它的单

4、调区间,并判定它的奇偶性.2.已知函数为偶函数,求实数的值.3.已知函数是R上的奇函数,且当时,试求函数的表达式.

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