高中数学 2.2.2对数的运算导学案新人教A版必修.doc

高中数学 2.2.2对数的运算导学案新人教A版必修.doc

ID:56674813

大小:74.00 KB

页数:2页

时间:2020-07-04

高中数学 2.2.2对数的运算导学案新人教A版必修.doc_第1页
高中数学 2.2.2对数的运算导学案新人教A版必修.doc_第2页
资源描述:

《高中数学 2.2.2对数的运算导学案新人教A版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题:对数的运算学习内容我的收获【学习目标】1.根据指数的运算性质能用类比的方法推导对数的运算性质;2.会利用对数的运算性质解决简单运算问题;3.会利用换底公式熟练进行化简。【学习重点】会利用对数的运算性质解决简单运算问题。【学法指导】课前认真阅读教材64-66页内容,独立完成导学案所设计的问题,并在不会或有疑问的地方用红笔做出标记。【学习流程】一、预习1.请回忆指数运算的性质并用类推的方法推导对数运算的性质;小试牛刀:根据以上对数运算性质做以下练习:(1)log24+log28(2)log232-log24二、独学1.根据对数运算性质用,,表示下列各式:2.计算(1)

2、lg14-+lg7-lg18(2)(3).3.若lg2=a,lg3=b,则lg=_________.思考:同底数的两个对数相除怎样计算?比如:化简后是什么?请根据换底公式计算三、对学以预习和独学的问题为切入点,重点解决预习和独学中的问题,进行小对子间的检测,交换思考总结方法和规律。四、群学在预习、独学和对学的学习成果基础上,进而达到可以运用知识点解决问题,并进行方法和规律的总结。五、展示重点展示群学问题及难点问题,形成学习成果、总结规律和方法。六、学习反馈总结对数的运算性质及计算方法。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。