高中数学 2.2等差数列导学案2 新人教A版必修.doc

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1、湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学2.2等差数列（2）导学案新人教A版必修5班级组别组号_________姓名【学习目标】1、进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式；2、灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题.【自主学习】复习1：什么叫等差数列？复习2：等差数列的通项公式是什么？【合作探究】1、在等差数列中，为公差，与有何关系？2、在等差数列中，为公差，若且，则，，，有何关系？3、判别一个数列是否等差数列的三种方法：（1）（证明时使用）（2）（3）典型例题例1在等差数列中，已知，，求首项与公差。小结：在等差数列中，公差d可以由数列中任意两项与通过公式求出。例2在等差数列中，，求和。【

2、目标检测】A级必做题1、在等差数列中，，，求的值。2、等差数列中，，是方程的两根，则＝（）A.3B.5C.－3D.－53、等差数列中，，，则公差d＝4、若48，a，b，c，－12是等差数列中连续五项，则a＝，b＝，c＝B级选做题已知两个等差数列5，8，11，…和3，7，11，…都有100项，问它们有多少个相同项？【作业布置】任课教师自定学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？