高中数学 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义（第1课时）学案新人教A版必修.doc

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1、吉林省吉林市朝鲜族中学2014高中数学2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义（第1课时）学案（无答案）新人教A版必修4学习目标1．平面向量的数量积及其几何意义；2.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题；学习重点平面向量的数量积及其几何意义学习难点平面向量的数量积及其几何意义学习内容学法指导一．知识点1.平面向量数量积（内积）的定义：已知两个非零向量与，我们把数量叫做与的数量积（或内积），记作，即，其中是与的夹角.规定：零向量与任一向量的数量积均为.2.两个向量的数量积与向量同实数积有区别是啥呢？向量的数量积的结果是向量与实数积的结果是3.向量的数量积的几何意义（1）

2、投影的概念：如图所示：，，过作⊥，垂足为，则=叫做向量在方向上的投影；叫做向量在方向上的投影.(2)数量积的几何意义：的几何意义是与在方向上的投影的乘积.注意：数量积的结果为数量。注意书写：记法“·”中间的“·”不可以省略，也不可以用“”代替。投影的定义要理解数量积的几何意义4.夹角与数量积的符号：的范围0°≤<90°=90°90°<≤180°·的符号二．典型例题例1：已知，，且与的夹角，分别在下列条件下求.（1）(2)；（3）；（4）∥；(5).变式1：若，，且，则是多少？例2：在平行四边形中，，，，求.变式2：判断下列命题的真假，并说明理由.（1）中，若，则是锐角三角形；（2）中，若，

3、则是钝角三角形；（3）为直角三角形，则.三．当堂练习：教练习：1，2，3数量积的定义的应用