高中数学 3.2.2《函数的和 差 积 商的导数》教学案 苏教版选修.doc

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1、函数的和、差、积、商的导数教学目标①能利用导数公式及四则运算求简单函数的导数;②体会建立数学理论过程,感受学习数学和研究数学的一般方法,进一步发展学生的思维能力。教学重难点:利用求导法则求导课前预习:①:②:,若时,有③:,典型例题:例1.求的导数。【注:已知怎样求】例2.求下列函数的导数(1)(2)例3。求下列函数的导数(1)(2)例4求曲线在处的切线方程。课堂练习:1、求下列函数的导数(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、求曲线在处的切线方程。3、求曲线在处的切线方程。课堂小结:

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