高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc

高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc

ID:56676274

大小:162.50 KB

页数:5页

时间:2020-07-04

高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc_第1页
高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc_第2页
高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc_第3页
高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc_第4页
高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc_第5页
资源描述:

《高中数学 §1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算导学案 新人教B版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§1.1.2弧度制和弧度制与角度制的换算◆课前导学(一)学习目标:1.会进行弧度与角度间的相互转化并熟记常见的特殊角间的转化;2.会用弧度表示给定范围的角的集合;3.会利用弧度制的扇形弧长公式求扇形的弧长或者求圆心角;4.会利用弧度制推导扇形的面积公式并会解决相应的问题.(二)重点难点:重点:理解弧度制的定义,二者间的换算,熟记特殊角的弧度数;难点:利用弧长公式与扇形面积公式进行相应的计算.(三)温故知新♂温故1.与角终边相同的角的集合S=___________________;2.一度是如何定义的?_____________________________;3.

2、扇形的弧长公式是_________________________________;4.扇形的面积公式是__________________________.♂知新1.一弧度的角的定义:____________________________________________;2.角度与弧度的转化关系:=______rad,=______rad,=_______rad,1rad=_______=_________;3.弧度制下扇形的弧长公式是______________;4.弧度制下扇形的面积公式是____________=________________.◆课中导

3、学◎学习目标一:会进行弧度与角度间的相互转化,并熟记常见的特殊角间的转化.例1.把下列各角转化成弧度(1),(2),(3),(4).[小试身手]把下列各角转化成弧度,,,,例2.把下列各角转化成度2,,,[小试身手]把下列各角转化成角度,,,,结论:请完成下列特殊角的度数与弧度数的对应表格,并记忆.角度弧度◎学习目标二:会用弧度表示给定范围的角的集合.与角终边相同的角的集合为_________________________________;终边在轴正半轴上的角的集合_________________________________;终边在轴正半轴上的角的集合__

4、_______________________________;终边在轴上的角的集合_________________________________;终边在轴正半轴上的角的集合_________________________________;终边在轴正半轴上的角的集合_________________________________;终边在轴上的角的集合_________________________________;终边在坐标轴上的角的集合_________________________________;第一象限角的集合_________________

5、________________;第二象限角的集合_________________________________;第三象限角的集合_________________________________;第四象限角的集合_________________________________.例3.把下列各角化为0到2的角加上2k(kZ)的形式,并指出它们是哪个象限的角,-,,[小试身手]把下列各角化为0到2的角加上2k(kZ)的形式,并指出它们是哪个象限的角-,,-◎学习目标三:会利用弧度制的扇形弧长公式求扇形的弧长或者求圆心角例4.已知扇形AOB中,所对的圆心角时,半

6、径为50米,求的长★变式1:已知半径为120mm的圆上,有一条弧长为144mm,求此弧所对圆心角的弧度数与角度数.★变式2:一条弦的长度等于半径,求这条弦所对的圆心角的弧度数.◎学习目标四:会利用弧度制推导扇形的面积公式并会解决相应的问题.例5.已知扇形的弧长为,半径为r,推导扇形的面积公式为S=.★变式1:已知扇形的半径为r,圆心角的弧度数为,此时扇形的面积公式为________★变式2:已知扇形的周长为,面积为,求扇形圆心角的弧度数;★变式3:已知一扇形的圆心角是,半径等于,求扇形的面积;★变式4:已知一扇形的周长为,当它的半径与圆心角取什么值时,才能使扇形的

7、面积最大,最大面积是多少?◆课后导学一、选择题1.下列各组角中,终边相同的角是()A.与kπ+(k∈Z)B.kπ±与(k∈Z)C.(2k+1)π与(4k±1)π(k∈Z)D.kπ+与2kπ±(k∈Z)2.若角、的终边关于y轴对称,则、的关系一定是()(其中k∈Z)A.+=πB.-=C.-=(2k+1)πD.+=(2k+1)π3.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为()A.B.C.D.24.在半径为10cm的圆中,的圆心角所对弧长为()A.πB.πC.πD.π5.将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是()A.B.-C.D.-6.圆的半径

8、是6cm,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。