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时间:2020-07-04
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1、广东省佛山市第三中学高中数学《直线与圆的位置关系》教学设计新人教版必修2教学目标:(1)理解直线与圆的位置关系;(2)掌握直线与圆的位置关系的判定方法;(3)会用方程思想和数形结合思想处理问题;教学重点:直线和圆的位置关系的判定方法 教学难点:用几何法和代数法判定直线和圆的三种位置关系。 教学设计1、观察:(组织学生,使学生从感性认识到理性认识) 2、归纳:(引导学生完成)(1)直线与圆有两个公共点;(2)直线和圆有唯一公共点(3)直线和圆没有公共点从几何角度思考:可利用d与r的关系从代数角度思考:可利用△
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