高中数学 对数函数(习题课)教时教案 人教版.doc

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1、第二十六教时教材:对数函数(习题课)目的:通过习题复习、巩固对数函数的图像、性质,逐步达到熟练技巧。过程:一、复习:对数函数的图象、性质题目:比较下列两个对数的大小1.2.()()二、例题:1.若,求的关系。解:原式可以化为当且时,即∵底数∴当且时,即∵底数∴当且时,综上所述的关系为或或Ologn3logm3Ologm3Ologm3logn3logn3实际上三种情况可用图形表示:2.设,函数的最大值是1,最小值是,求的值。解:由题设,∵这时又∵∴∵是关于的二次函数,∴函数最大值或最小值必在时取得若则∵取得最小值时这时舍去若则此时取得最小值时符合题意∴作业:《三维设计》第3

2、1课练习题

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