高中数学 指数函数教案 新人教B版必修.doc

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1、3.1.2指数函数预习案复习回顾1函数图象的画法2指数的运算==阅读课本90页----92页完成下列题目1、一般地，函数_______________（a＞０且a≠１），叫做指数函数,其中x是自变量，定义域是_________。2、已知函数f(X)=2x,计算f(0)-f(-1),f(2)-f(1),f(4)-f(3),f(6)-f(5)这些计算结果说明了什么？指数函数导学案一、学习目标（1）知识目标：掌握指数函数的概念、图象和性质；（2）能力目标：体会分类思想、数形结合思想；培养分析、比较、抽象、概括的思维能力;（3）情感目标：激发学

2、习数学应用数学的兴趣，培养勇于探索的创新精神.重点、难点：指数函数的概念、图象和性质。二、引例1、某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个…1个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数为y，试写出y与x的函数关系式。2、一种放射性物质不断衰变为其他物质，每经过一年剩留的质量约是原来的84%。求出这种物质的剩留量随时间（单位：年）变化的函数关系。三概念形成定义：一般地，函数_______________（a＞０且a≠１），叫做指数函数,其中x是自变量，定义域是_________。四概念深化用描点法作y=2x，y={}x的图象。的图象和

3、性质： a>100,且a≠1)叫做指数函数，其中x是自变量，定义域是R．2

4、.指数函数y=ax在底数a＞1及0＜a＜1这两种情况下的图象和性质。作业：课本92页练习A、课后拓展案A组高考资源网1．下列函数是指数函数的是(　　)A．y＝－2xB．y＝2x+1C．y＝2-xD．y＝1x2．函数y＝(a－2)x在R上为增函数，则a的取值范围是(　　)A．高考资源网a>0且a≠1B．a>3C．a<3D．20，a≠1)的图象必经过点(　　)A．(0,1)B．(1,1)C．(2,0)D．(2,2)4．下列空格中填“>、<或＝”．(1)1.52.5________1.53.2，(2)0.

5、5－1.2________0.5－1.5.5.求下列函数的定义域和值域B组1．设y1＝40.9，y2＝80.48，y3＝()-1.5，则(　　)A．y3>y1>y2B．y2>y1>y3C．y1>y2>y3D．y1>y3>y22．f(x)＝

6、x

7、，x∈R，那么f(x)是(　　)A．奇函数且在(0，＋∞)上是增函数B．偶函数且在(0，＋∞)上是增函数C．奇函数且在(0，＋∞)上是减函数D．偶函数且在(0，＋∞)上是减函数3．若2a+1<3-2a，则实数a的取值范围是(　　)A.B.C．(－∞，1)D.4．画出下列函数的图象，并说明它们是由函

8、数f(x)＝2x的图象经过怎样的变换得到的．(1)y＝2x－1；(2)y＝2x＋1；(3)y＝2

9、x

10、；(4)y＝－2x.