高中数学 数列求和学案 新人教版必修.doc

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1、课时及内容:数列求和(1)充分理解等差数列,等比数列求和的方法(倒序相加法、错位相减法)(2)能掌握一般数列求和的常用方法(如公式法、裂项相消法、分组等)1、能力目标:培养学生观察、归纳、转化的能力。2、情感目标:①培养学生类比解决问题的能力.②体验从特殊到一般,又到特殊的认知规律,培养学生勇于创新的科学精神。班级——————————————小组——————————姓名————————————一:预学案:一、复习回顾1.等差数列的求和公式及推导方法。(倒序相加法)2.等比数列的求和公式及推导方法。(错位相减法)1、若数列{an}的通项公式为,为数列的前n项和,则=2、2

2、+4+6+···+2n=3、……二:探究案例1、设等差数列{an}的前n项和为Sn,且求{an}的前n项和。学习札记例3、求和Sn=1+2x+3x2+……+nxn-1(x≠0,1)例4、求数列的前n项和。常见的裂相相消公式:三:训练案四:提高案1、求和:2、求和:3、求和:1、数列的前n项和为Sn=n2,求教(学)后反思答案解:∵an=2(n-1)+,即an=2n--1∴Sn=2(1+2+3+…+n)-(+++…+)-n=2×--n=n2+-1.解:令Sn=+++…+①则Sn=++…++②①-②得:Sn=+2×(++…+)-=+2×-=--,∴Sn=3-.解:(1)∵(

3、Sn+1,Sn)在直线-=1上,∴-=1,∴{}构成以S1=a1=2为首项,公差为1的等差数列,∴=2+(n-1)×1=n+1,∴Sn=n2+n.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n,而a1=2.∴an=2n(n∈N*).(2)证明:∵Sn=n2+n,∴Tn=+-2=1-+1+-2=-.∵n∈N*时,Tn=>0,∴T1+T2+…+Tn≥T1=(n=1时取等号).又T1+T2+…+Tn=2[(1-)+(-)+…+(-)]=3--<3.解:(1)由已知得b1=a1=1,且=+,即bn+1=bn+,从而b2=b1+,b3=b2+,……bn

4、=bn-1+(n≥2),于是bn=b1+++…+=2-(n≥2).又b1=1,故所求的通项公式bn=2-.(2)由(1)知,an=n(2-)=2n-.令Tn=,则2Tn=.于是Tn=2Tn-Tn=-=4-.又(2k)=n(n+1),所以Sn=n(n+1)+-4.

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