高中数学《2.3 变量间的相关关系》教案 新人教A版必修.doc

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1、湖南省蓝山二中高一数学《2.3变量间的相关关系》教案新人教A版必修3教学目标:1.通过实例体会变量间的相互关系的意义和作用;2.通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系;3.知道最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。重点与难点重点:作出散点图和根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。难点:对最小二乘法的理解。教学过程(一)一.创设情境问题1:什么是函数关系?函数是研究两个变量之间的依存关系的一种数量形式.对于两个变量,如果当一个变

2、量的取值一定时,另一个变量的取值被惟一确定,则这两个变量之间的关系就是一个函数关系.问题2:在中学校园里,有这样一种说法:“如果你的数学成绩好,那么你的物理学习就不会有什么大问题.”按照这种说法,似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着某种关系,我们把数学成绩和物理成绩看成是两个变量,那么这两个变量之间的关系是函数关系吗?这两个变量是有一定关系的,它们之间是一种不确定性的关系.类似于这样的两个变量之间的关系,有必要从理论上作些探讨,如果能通过数学成绩对物理成绩进行合理估计,将有着非常重要的现实意义.二.知识探究(一

3、):变量之间的相关关系问题3:考察下列问题中两个变量之间的关系,想一想这些问题中两个变量之间的关系是函数关系吗?(1)商品销售收入与广告支出经费;(2)粮食产量与施肥量;(3)人体内的脂肪含量与年龄.问题4:“名师出高徒”可以解释为教师的水平越高,学生的水平就越高,那么学生的学业成绩与教师的教学水平之间的关系是函数关系吗?你能举出类似的描述生活中两个变量之间的这种关系的成语吗?问题5:上述两个变量之间的关系是一种非确定性关系,称之为相关关系,那么相关关系的含义如何?结论:自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机

4、性的两个变量之间的关系,叫做相关关系.思考探究:1、有关法律规定,香烟盒上必须印上“吸烟有害健康”的警示语。吸烟是否一定会引起康问题?你认为“健康问题不一定是由吸烟引起的,所以可以吸烟”的说法对吗?2、某地区的环境条件适合天鹅栖息繁衍,有人经统计发现了一个有趣的现象,如果村庄近栖息的天鹅多,那么这个村庄的婴儿出生率也高,天鹅少的地方婴儿出生率低,于是他得出了一个结论:天鹅能够带来孩子。你认为这样的结论可靠吗?如何证明这个问题的可靠性?分析:(1)吸烟只是影响健康的一个因素,对健康的影响还有其他的一些因素,两者之间

5、非函数关系即非因果关系;(2)不对,这也是相关关系而不是函数关系。总结:函数关系与相关关系之间的区别与联系.1.函数关系中的两个变量间是一种确定性关系;相关关系是一种非确定性关系.2.函数关系是一种因果关系而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系.3.函数关系与相关关系之间有着密切联系,在一定条件下可以互相转化.应用:例1在下列两个变量的关系中,哪些是相关关系?①正方形边长与面积之间的关系;②作文水平与课外阅读量之间的关系;③人的身高与年龄之间的关系;④降雪量与交通事故的发生率之间的关系.练习1.已知下列变量

6、,它们之间的关系是函数关系的有①,是相关关系的有②③.①已知二次函数y=ax2+bx+c,其中a、c是已知常数,取b为自变量,因变量是这个函数的判别式△=b2-4ac;②光照时间和果树亩产量;③每亩施用肥料量和粮食产量.(二):散点图问题6:在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中,研究人员获得了一组样本数据:其中各年龄对应的脂肪数据是这个年龄人群脂肪含量的样本平均数.对某一个人来说,他的体内脂肪含量不一定随年龄增长而增加或减少,但是如果把很多个体放在一起,就可能表现出一定的规律性.观察上表中的数据,大体上看,随着

7、年龄的增加,人体脂肪含量怎样变化?问题7:以x轴表示年龄,y轴表示脂肪含量,你能在直角坐标系中描出样本数据对应的图形吗?问题8:上图叫做散点图,你能描述一下散点图的含义吗?结论:在平面直角坐标系中,表示具有相关关系的两个变量的一组数据图形,称为散点图.问题9:观察散点图的大致趋势,人的年龄的与人体脂肪含量具有什么相关关系?问题10:在上面的散点图中,这些点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关.一般地,如果两个变量成正相关,那么这两个变量的变化趋势如何?一个变量随另一个变量的

8、变大而变大.问题11:如果两个变量成负相关,从整体上看这两个变量的变化趋势如何?其散点图有什么特点?一个变量随另一个变量的变大而变小,散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域问题12:你能列举一些生活中的变量成正相关或负相关的实例吗?应用:例2以下是某地搜集到的新房屋的销售价格和房屋的面积的数据:画出数据对应的散点图,并指出销售价格与房屋面积这两个变量是正相关还是负相关.

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