高中数学《3.2.3 指数函数图象的相关问题》教案 新人教B版必修.doc

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1、河南省开封市十七中高一数学《3.2.3指数函数图象的相关问题》教案（必修一）【复习】1、指数函数的定义、图象和性质2、利用指数函数性质解题（1）求下列函数的定义域和值域，，（2）填空：过定点—————。（3）解不等式：（4）确定函数的单调区间，（5）比较与的大小。第二部分走进课堂指出：掌握指数函数的图象，画好指数函数相关函数的图象，可以解决许多问题。【探索新知】例1、分别在同一直角坐标系下画出下列函数的图象（1）（2）问题：从例1看，你能得出什么结论呢？练习：1、的图象向右平移2个单位，得到函数____________的图

2、象。2、函数的图象向左平移3个单位，得到________函数的图象。3、函数______________的图象向右平移2个单位，得到函数的图象。4、函数的图象经怎样的平移变换，得到函数的图象？例2、画出下列函数的图象（1）（2）（3）（4）（5）（6）学会画上面函数的图象，就可以解决方程根的个数问题：例3、判断下列方程根的个数（1）（2）（3）反思总结:第三部分走向课外【课后作业】1、填空：（1）的图象向左平移2个单位，得到函数____________的图象。（2）函数______________的图象向右平移3个单位，得

3、到函数的图象。（3）要得到的图象，只需将函数的图象向_______平移_______个单位。2、判断下列方程根的个数。（1）（2）