高中数学《不等关系与不等式-基本不等式》学案4 新人教A版必修.doc

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1、课题:基本不等式学习目的:1.进一步掌握均值不等式定理;2.会应用此定理求某些函数的最值;3.能够解决一些简单的实际问题学习重点:均值不等式定理的应用学习难点:解题中的转化技巧学习过程:一、复习引入:(节节清内容1)1.重要不等式:如果2.定理:如果a,b是正数,那么语言表述:______________________________________________________3.我们称的算术平均数,称的几何平均数.成立的条件是不同的:前者只要求a,b都是实数,而后者要求a,b都是正数“当且仅当”的含义是充要条件3.均值定理的几何意义是“半径不小于半弦”以长为a

2、+b的线段为直径作圆,在直径AB上取点C,使AC=a,CB=b过点C作垂直于直径AB的弦DD′,那么,即这个圆的半径为,显然,它不小于CD,即,其中当且仅当点C与圆心重合;即a=b时,等号成立二、讲解新课:(节节清内容2)1.公式的等价变形:ab≤,ab≤()2.2.≥2(ab>0),当且仅当a=b时取“=”号;三、讲解范例:例1、(1)一段长为Lm的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?(2)一个面积为Sm2的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的周长最短?例2某居民小区要建一座八边形的休闲场所,它的

3、主体造型平面图是由两个相同的矩形ABCD和EFGH构成的面积200米2的十字型地域。计划在正方形MNPQ上建一座花坛,造价为每平方米4200元,在四个相同的矩形上(图中阴影部分)铺花岗岩地坪,造价为第平方米210元,再在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为第平方米80元。ADHGCBEFMNPQ(1)设总造价为S元,AD长为x米,试建立S关于x的函数关系式;(2)当x为何值时S最小,并求出这最小值。我们应用两个正数的算术平均数与几何平均数的定理(即均值不等式)顺利解决了本章引例中的问题用均值不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行:(1)先理解题意,设变量,设变量

4、时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数;(2)建立相应的函数关系式,把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题;(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;(4)正确写出答案四、课后作业:1.(必做)(1)一段长为20m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?(2)一个面积为100m2的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的周长最短?最小周长为多少?2.(选做)如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽2米的无盖长方体的沉淀箱,污水从A孔流入,经沉淀后从B孔流出,设箱体的长度为a米,高度为b米,已知

5、流出的水中该杂质的质量份数与a、b的乘积ab成反比现有制箱材料60平方米,问a、b各为多少米时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量份数最小(A、B孔面积忽略不计).

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