高中数学《变化率问题》导学案 新人教A版选修.doc

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1、吉林省长春市实验中学高二数学《变化率问题》导学案新人教A版选修2-2【学习目标】1.感受平均变化率广泛岑在与日常生活之中,经历用数学描述和刻画现实世界的过程,体会数学的博大精深以及学习数学的意义。2.理解平均变化率的意义,为后续建立瞬时变化率和导数模型提供丰富的背景。【重点难点】理解平均变化率的意义【自主学习】阅读教材,体会问题1中气体膨胀率和问题2中高台跳水的问题,并思考下面的问题:1.当空气的容量从增大到时,气体的平均膨胀率是多少?2.如何理解平均变化率【合作释疑】探究一:计算运动员在这段时间里的平均速度,并思考下面的问题:(1)运动员在这段时间里是静止的吗?(2)你认

2、为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?探究二:一个小球自由下落,球3在从3秒到3+△t秒下落过程中的平均速度是多少?探究三:如果一个质点从定点A开始运动,在时间t的位移函数为,当且时,求和。【巩固训练,整理提高】一.例题例1.已知某质点按规律做直线运动,求(1)该质点在运动的前3秒内的平均速度(2)质点在~3秒内的平均速度。例2.某物体运动方程为,求它在到过程中的平均速度。二.练习1.在中,看作()相对于的一个增量与的乘积不代表一个整体符号以上说法全错2.对函数中,式子叫做函数从到的()自变量增值函数增量平均变化率变化率3.已知函数f(x)=2x2-1的图象上一点(

3、1,1)及邻近一点(1+Δx,f(1+Δx)),则等于(  )A.4B.4+2ΔxC.4+2(Δx)2D.4x4.如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率是(  )A.1B.-1C.2D.-2(实验班)5.求函数在到时的平均变化率。三.课堂总结通过本节课的学习,你有哪些收获?【作业】教材第6页练习

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