高中物理 1.2点电荷间的相互作用学案教科版选修.doc

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1、课题:1.2点电荷间的相互作用【学习目标】1、知道点电荷的概念,知道点电荷间存在相互作用力2、知道点电荷间的相互作用规律3、知道库仑定律(重点)【知识回顾】带有同种电荷的物体相互__________,带有异种电荷的物体相_________;万有引力定律表达式是,其中G=.目标1:点电荷(10分钟)自主学习:阅读课本,在什么情况下带电体可以看成点电荷呢?当带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以时,这样的带电体就可以看成电荷.带电体能否被看成点电荷,与它们的体积大小,带电量多少(填“有”或“无”)关,是一

2、种的物理模型.(点电荷与的概念类同)点电荷间有怎样的相互作用规律分析课本上的图1-2-2我能做:1、A、B、C三个小球,A和B、B和C、C和A间都相互吸引,如果A带正电,则()A.B、C两球均带负电;B.B球带负电,C球带正电;C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电;D.B、C都不带电。2、关于点电荷的说法,正确的是()A.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电荷量很小的电荷D.当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时,两个带电体才可看

3、成点电荷。目标2:库仑定律(20分钟)自主学习:阅读课本第6至第7页,完成下列填空题:1、点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关?课本采取的探究方法是①相互作用力F与两点电荷间的距离r②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q22、认识库仑定律(类比万有引力定律)①内容:中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成,跟它们之间的距离的二次方成。②库仑力(静电力)的大小和方向③库仑定律的适用条件:适用计算之间有的静电力。我能做:1.关于库仑定律,下列说法正确的是(  )A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体

4、积很小的球体B.根据F=k,当两点电荷间的距离趋近于零时,电场力将趋向无穷大C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1对q2的电场力大于q2对q1的电场力D.库仑定律和万有引力定律的表达式相似,都是平方反比定律2、长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B(可看作点电荷),A球带电量为+Q,B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。试一试:1、真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为()A.F/4B.F/2C.

5、2FD.4F2、A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将()A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.不能确定3.真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为F。若它们之间的距离变为原来的3倍,则它们之间的相互作用力变为()A、F/9B、F/3C、3FD、9F4.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可

6、能是下列几个数字中的哪一个?()A.6.2×10-19CB.6.4×10-19CC.6.6×10-19CD.6.8×10-19C我还存在的疑问:(请同学将你学习中存在的问题和建议写下来)

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