高中物理 2.3欧姆定律导学案新人教版选修 .doc

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1、课题3：欧姆定律学习目标：1.知道什么是电阻及电阻的单位，理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题2..知道导体的伏安特性，知道什么是线性元件和非线性元件3..培养学生运用数学图象处理物理问题的能力，培养学生运用数学进行逻辑推理的能力.教学重点：.欧姆定律的内容、表达式、适用条件及利用欧姆定律分析、解决实际问题.教学难点：伏安特性曲线的物理意义课堂活动活动一：电流1、导体中产生电流的条件（1）内因：____________（2）外因：________________2、电流的方向物理上规定，正电荷定向移动的方向为

2、电流的方向.在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反.在电解质溶液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反.3、电流的定义式是________________4、国际单位制中，电流的单位是______，简称安，符号是A.电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）它们之间的关系是：1mA=______A1μA=________A5、测量电流的仪器是____________活动二：欧姆定律、电阻欧姆定律(1)内容：（2）公式：（3）适用条件：电阻单位是欧姆符号是Ω.还有千欧（

3、kΩ）和兆欧（MΩ）：1kΩ=___Ω1MΩ=___Ω活动三：导体的伏安特性（1）在I—U曲线中，图线的斜率物理意义是：（2）图线的斜率越________，电阻越小.（3）什么样的元件是线性元件？什么样的又是非线性元件？它们的I-U图线各有什么特点？活动四：例题分析1、某电阻两端电压为16V，在30s内通过电阻横截面的电量为48C，此电阻为多大？30s内有多少个电子通过它的横截面？.2、两电阻R1、R2的伏安特性曲线如右图所示，由图可知：（1）这两电阻的大小之比R1∶R2为_______A.1∶3B.3∶1C.1

4、∶D.∶1IU600300O（2）当这两个电阻上分别加上相同电压时，通过的电流之比为_______A.1∶3B.3∶1C.1∶D.∶13.下面有关导体电流的说法中，正确的是_______A.导体中的电流，一定是自由电子的定向移动形成的B.导体中的电流，一定是正电荷的定向移动形成的C.方向不随时间而变化的电流就是恒定电流D.导体两端有电压，导体中必有电流4.关于公式I=q/t，下列说法中正确的是_______A.式中的q表示单位时间内通过导体横截面的电量B.q表示通过导体单位横截面积的电量C.比值q/t能表示电流的

5、强弱D.比式表明电流强度跟通过导体横截面积的电量成正比,跟通电时间成反比5．白炽灯的灯丝随温度的升高导电性能变差，则白炽灯不通电时灯丝电阻R1与正常发光时电阻R2比较应是[]A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法判断6.一段导体两端电压是4Ｖ，在2ｍｉｎ内通过导体某一横截面积的电量是15C，那么这段导体的电阻应是Ω.7.一只标有“220V、60W”的白炽灯泡，加上的电压Ｕ由零逐渐增大到220V。在此过程中，电压Ｕ和电流Ｉ的关系可用图线表示。在如图所示的四个图线中，肯定不符合实际的是（　　　）