高中物理 2.6导体的电阻复习学案 新人教版选修.doc

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1、山东省乐陵市第一中学2015高中物理2.6导体的电阻复习学案新人教版选修1-1学习目标:1．理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。2．了解电阻率与温度的关系，知道电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量重点、难点1、电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题2、对电阻定律的掌握自主学习：1.导体的电阻是导体本身的一种，它是由导体决定的，导体的电阻跟它的有关；跟它的有关；跟它的有关。2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成，与它的横截面积成；导体的电阻与有关。表达式R=，式中ρ是比例系数，它与导体的材料有关，是表征的一个重要的物理量。3.各种材料的电阻率都

2、随温度的变化而，金属的电阻率随温度的升高而，而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作。自主检测：1.根据电阻定律，电阻率对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率()A.跟导线的电阻成正比B.跟导线的横截面积成正比C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料的本身特性决定2.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是()A.将金属丝拉长至2LB.将金属丝拉长至4LC.将金属丝对折后拧成一股D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍3.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是()A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的B.金属的电阻率随温度的升高而增大C

3、.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量2013级高二物理选修3-1使用时间2014---10班级：姓名：小组：——————装———————订——————————线—————————————《导体的电阻》探究案主备人：张翠霞审核人：高二物理组领导签字:樊向东合作探究一：影响导体电阻的因素1、通过实验探究电阻与导体的长度，横截面积和材料的关系，可以采用法。2、通过逻辑推理的探究影响导体电阻的因素：（1）分析导体电阻与它的长度的关系：（2）分析导体电阻与它的横截面积的关系：探究结果是：在导体横截面积，材料相同的条件下，导体的电阻与长度成在导体长度，材料相同的

4、条件下，导体的电阻与横截面积成导体的电阻还与导体的材料有关，在长度，横截面积相同时，材料不同，其阻值合作探究二．电阻定律1.内容：2.公式：R=式中ρ为导体材料的电阻率3.电阻率：（1）单位：（2）符号：（3）与材料和温度的关系：4.注意问题：（1）该定律为实验定律（2）公式R=ρ只适用于（3）可利用公式R=ρ求得导体的电阻率ρ=，但电阻率与R,S,L均关。思考：公式R=ρ与R=有何区别？当堂检测：1.一段粗细均匀的电阻丝横截面的直径为d，电阻为R，把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成（）A.R/1000B.10000RC.R/100D100R2.关于公式R=和公式R=，

5、下列说法正确的是（）A.两式对一切情况都适用B.R=仅适用于金属导体，R=适用于任何导体C.导体的电阻R与U成正比，与I成反比D.导体的电阻在温度一定时与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比3.两根完全相同的金属裸导线，如果把其中的一根均匀的拉长到原来的两倍，把另一根对折后绞起来，则它们的电阻之比为（）A.2:1B.4:1C.8:1D.16:14.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为（）A．R／3B．3RC．R／9D．R5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1,长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比

6、R甲：R乙为（）A．1:1B．1:16C．64:1D．1:646.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料:连接电路的导线用______，电炉的电阻丝用______，电阻温度计用______，标准电阻用______7.两导线长度之比为1∶2，横截面积之比为3∶4，电阻率之比为5∶6，则它们的电阻之比为______。收获总结：