高中物理 3-3复习(8章)导学案.doc

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1、复习内容第八章气体复习目标1.掌握三个实验定律一个状态方程并会用定律和理想气体状态方程分析定质量状态变化问题。2.会计算封闭气体压强,会利用图象进行解题。考点分析I级要求,2011年考试说明中对定量计算不做要求考查题型概念性选择题为主,会出现一些用定律的简单真空型计算学习过程用案人自我创新【自主学习】一、气体实验定律玻意耳定律表达式:,图象特征:查理定律表达式:,图象特征:盖。吕萨克定律:,图象特征:二、理想气体状态方程1.理想气体是指:2.方程的表达式:三、气体热现象的微观意义。【知识点考查】一、气体压强的计算例1如图所

2、示,竖直放置的U型管,左端开口,右端封闭,管内有a、b两段水银柱,将A、B两段空气柱封闭在管内。已知水银柱a长为10cm,水银柱b两个液面的高度差为5cm,大气压强为75cmHg,求气体A、B的压强。二、气体状态变化图象及应用例2一定质量的理想气体经历如图所示的一系列过程,ab、bc、cd和da这四个过程在p—T图上都是直线段,其中ab的延长线通过坐标点0,bc垂直于ab而cd平行于ab,由图可以判断()A.ab过程中气体体积不断减小B.bc过程中气体体积不断减小C.cd过程中气体体积不断增大D.da过程中气体体积不断增大

3、三、气缸类问题处理一般思路:⑴弄清题意,确定研究对象,一般地说,研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体),另一类是力学研究对象(气缸、活塞或某系统)。⑵分析题目所描述的物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确进行受力分析,依力学规律列出方程。⑶注意挖掘题目的隐含条件,如几何关系等,列出辅助方程。⑷多个方程联立求解。对求解的结果要注意检查它们的合理性。例3一个质量可不计的活塞将一定质量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒形容器内,活塞上堆放着铁砂,如

4、图所示。最初活塞搁置在容器内壁的固定卡环上,气体柱的高度为H0,压强等于大气压强p0,现对气体缓慢加热,当气体温度升高了ΔT=60K时,活塞及铁砂开始离开卡环而上升,继续加热直到气柱高度为H1=1.5H。此后,在维持温度不变的条件下逐渐取出铁砂,直到铁砂全部取走时,气柱高度为H2=1.8H0,求此时气体的温度(不计活塞与容器之间的摩擦)。达标检测1.一定质量的理想气体的性质和特性有()A.在温度不变的条件下,体积与压强成反比B.只有在温度不太低和压强不太大的情况下,普通实际气体才适用理想气体状态方程c.体积不变时,分子的平

5、均速率越大,气体压强也越大D.理想分子之间没有相互作用力,除了相互碰撞,或者跟容器壁碰撞外不受力的作用2.下列过程可能发生的是()A.气体的温度变化,但压强、体积保持不变B.气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化C.气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化D.气体的温度、压强、体积都发生变化3.一定质量的理想气体被等温压缩时,压强增大,从微观上来分析是因为()A.气体分子每次碰撞器壁的平均冲量增大B.器壁单位面积上在单位时间内受到分子碰撞次数增多C.气体分子数增加D.气体分子密度增大4.已知离地面越高时大气压强越小,温度

6、也越低。现有一气球由地面向上缓慢升起,试问大气压强与温度对此气球体积的影响如何()A.大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积增大B.大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积减小c.大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积减小D.大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积增大5.如图所示,用弹簧测力计拉着一支薄壁平底玻璃试管,将它的开口端向下插入水银槽中,由于管内有一部分空气,此时试管内水银面比管外水银面高h。若试管本身的重力与管壁的厚度不计,此时弹簧测力计的读数()A

7、.等于进入试管内的H高水银柱的重力B.等于外部大气压与内部空气对试管平底部分的压力之差c.等于试管内高出管外水银面的h高水银柱的重力D.等于上面A、C所述的两个数值之差6.如图所示,一导热性能良好的汽缸吊在弹簧下,缸内被活塞封住一定量的气体(不计活塞与缸壁摩擦),当温度升高到某一数值时,变化了的物理量有()A.活塞高度hB.缸体高度HC.气体压强pD.弹簧长度L7.如图所示,u形管A、B内装有一部分水银,通过橡皮管与玻璃管c相连,c管竖直插入水银槽中,已知A、B、C三管内径相同,若再往B管内注入一些水银,设整个过程温度不变

8、,则()A.A管内水银面上升的距离等于C管内水银槽中的水银面下降的距离B.A管内水银面上升的距离大于C管内水银槽中的水银面下降的距离C.注入B管内的水银与排出c管中的水银一样多D.注入B管内的水银多于排出C管中的水银8.将质量相同的同种气体A、曰分别密封在体积不同的两个容器中,保持两部分气体体积不变,A

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