高中物理 3.2弹力学案2(新人教版)必修.doc

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1、课题第三章第二节弹力【课前准备】1.双色笔，导学案2.课前状态【复习回顾】重力及其力的图示【激情导入】学生看书“弹性形变和弹力”部分，做以下实验：1、用手捏橡皮泥，观察橡皮泥形状的变化，变化的原因是什么？【学习内容】〔学习目标〕1、知道常见的形变，了解物体的弹性。2、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。3、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能正确画出它们的方向。〔学习过程〕用手拉伸和压缩弹簧，观察弹簧形状的变化，变化的原因是什么？形成以下概念：1、形变                                                

2、            2、弹性形变                                                        3、弹性限度                                                       4、弹力                                                            5、弹力产生的条件回答3：手拉弹簧时，弹簧的弹力，是谁发生了形变，对谁施加了力的作用，施力物体和受力物体分别是什么？二、三种常见的弹力（二）学生看书“几种

3、弹力”部分，做实验：1、把直尺的一端置于桌子的边缘，另一端用手捏住，使直尺处于水平，然后，用手指向下按压直尺，观察直尺与手的形变方向，体会直尺与手恢复形变的方向，感受手与直尺间的支持力、压力，分析支持力，压力的方向，以放在桌面上的书为例总结支持力、压力产生施力物体、受力物体以及方向。2、两只手分别捏住细线一端，向两侧拉细线，体会细线形变的方向和恢复形变的方向，感受细线对手产生的拉力沿什么方向，施力物体、受力物体分别是谁。以悬挂在细线下的小球为例，分析线产生的拉力的施力物体、受力物体以及方向。并填写下表：力形变物体施力物体受力物体方向桌面对书的支持

4、力    书对桌面的压力    细线对小球的拉力    思考：从发生弹性形变物体的形变方向，恢复形变的方向和弹力方向的关系，用一句话概括弹力的方向：                                          或者                                                               拓展：演示轻杆与小球之间的作用，总结轻杆对物体的弹力方向（学生总结）【要点导学】1．物体在外力的作用下，所发生的或的改变叫形变，在外力停止作用后，能够的形变叫弹性形变。2．发生形变的物体，由

5、于要回复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力．3．弹力产生的条件：（1）两物体必须直接接触；（2）两物体接触处发生形变（相互挤压）．弹力是接触力．互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出，可用假设法判定．4．弹力的方向是从施力物体指向受力物体，与施力物体的形变方向相反．具体地说：（1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向．（2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体．5．胡克定律F=kx（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变

6、所产生的弹力的大小计算．（2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的长短、粗细及材料有关．（3）x为弹簧的形变量的大小。【师生小结】【当堂练习】1一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（   ）　　A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变　　B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变　　C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变2．一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的

7、是（   ）　　A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用　　B.物体受重力、B点的支持力作用　　C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用3．画出下列物体（物块或球）受到的弹力。4　一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长．自主训练1．产生弹力的条件是______________.2．除拉伸或缩短形变外，还有______形变和_______形变。3．压力和支持力的方向总是_______接触面,压力指向被____的物体

8、，支持力指向被______的物体；绳子的张力（拉力）总是沿着__________的方向.4．弹力的大小与发生形变的物体的________