高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)学案新人教版必修 .doc

高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)学案新人教版必修 .doc

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1、用牛顿运动定律解决问题(一)【学习目标】1.进一步学习分析物体的受力情况,达到能结合物体的运动情况进行受力分析.2.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法.3.会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题.重点:用牛顿运动定律解决两类动力学问题的基本思路.难点:会用正交分解法结合物体的运动情况分析受力.【自学自测】牛顿第二定律确定了________的定量关系,使我们能够把物体的和___________联系起来.一、从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由求出物体的,再通过就可以确定物体的运动情况.二、从运动情况确定受力

2、如果已知物体的运动情况,根据求出物体的,再根据就可以确定物体所受的力.自主检测:1.一个静止在光滑水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。求物体在4s末的速度和4s内的位移。2.木块质量m=8kg,在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动,经t=5s的位移x=5m.取g=10m/s2,求:木块与粗糙平面间的动摩擦因数第6节用牛顿运动定律解决问题(一)(合作探究案)【自研自悟】一、由物体的受力情况确定运动情况例题1:一个静止在光滑水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的

3、水平拉力作用下沿水平地面向右运动。求物体在4s末的速度和4s内的位移。练习:一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下,山地的倾角θ=30°,滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04,求5s内滑下来的路程和5s末的速度大小.二、由物体的运动情况确定受力情况例题2:一个滑雪的人,质量是75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)。练习2:静止在水平面上的物体的质量为2kg,在水平恒力F推动下开始运动,4s末它的速度达到4m/s,此时将力撤去,又经

4、6s物体停止下来,如物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.总结解题步骤:确定研究对象.对研究对象进行正确的受力分析和运动情况的分析.根据牛顿第二定律或运动学公式列方程求加速度.根据加速度分析判断物体的运动情况或受力情况.通过解方程得出的结果不一定都符合物理事实,所以解题的最后一步就是对结果进行讨论,检验结果的合理性.【自练自提】1、一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s22、用30N的水平外

5、力F,拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体,则第3秒末物体的速度和加速度分别是A.v=7.5m/s,a=l.5m/s2B.v=4.5m/s,a=l.5m/s2C.v=4.5m/s,a=0D.v=7.5m/s,a=03.A、B两物体以相同的初速度滑到同一组粗糙水平面上,若两物体的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为A.xA=xBB.xA>xBB.xA<xBD.不能确定4.一光滑斜劈,在力F推动下向左匀加速运动,且斜劈上有一木块恰好与斜劈保持相对静止,如图所示,则木块所受

6、合力的方向为()A.水平向左B.水平向右C.沿斜面向下D.沿斜面向上

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