高中物理 5.2 描述交变电流的物理量学案新人教版选修 .doc

高中物理 5.2 描述交变电流的物理量学案新人教版选修 .doc

ID:56684208

大小:31.00 KB

页数:2页

时间:2020-07-04

高中物理 5.2 描述交变电流的物理量学案新人教版选修 .doc_第1页
高中物理 5.2 描述交变电流的物理量学案新人教版选修 .doc_第2页
资源描述:

《高中物理 5.2 描述交变电流的物理量学案新人教版选修 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5.2描述交变电流的物理量学习目标:1、知道交变电流的周期和频率,以及它们与转子角速度ω的关系。2、知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。3、知道我国供电线路交变电流的周期和频率。教学重点:周期、频率的概念,有效值的概念和计算。教学难点:有效值的概念和计算。过程与方法:1、用等效的方法得出描述交变电流的有效值。2、学会观察实验,分析图象,由感性认识到理性认识的思维方式。【预习案】一、复习知识:1、什么是交变电流?2、正弦(或余弦)交变电流的变化规律是怎样的?3、如图一所示,线框在匀强磁场中匀速转

2、动,产生的电动势的瞬时值关系是怎样的?峰值是怎样的?二、教材导读目标一:交流电的周期和频率1.什么是交流电的周期:它的单位是:2.什么是交流电的频率:它的单位是:思考:周期和频率的关系?频率(f)和交变流电流瞬时值i=Imsinωt中的ω的联系?目标二:正弦交变电流的峰值和有效值1.峰值(1)定义:交变电流的电压、电流所能达到的(2)应用:电容器所能承受的电压要交流电压的峰值。2.有效值(1)定义:使交变电流和恒定电流通过相同阻值的电阻,如果它们在_______内产生的______相等,就把这一恒定电流的电流值

3、I与电压值U叫做这一交变电流的电流与电压的有效值.(2)正弦交变电流的有效值与最大值之间的关系:【例一】右图是通过一个R=1Ω的电阻的电流随时间变化的曲线。这个电流不是恒定电流。(1)怎样计算通电1S内电阻R中产生的热量?(2)如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻R,也能在1S内产生同样的热,这个电流是多大?(3)此电流的有效值多大?【探究1】如右图所示,把按正弦规律变化的交变电流的下半周截去,截去后的电流的有效值又将是多少呢?目标三:交变电流的平均值与有效值【探究2】交变电流的平均值与有效值是不是

4、一样的?如果不一样,有什么不一样的地方?尝试分析1:如图一所示的线框,在匀强磁场中以角速度ω转动,边长分别为L和l,磁感应强度为B,从如图开始转动,在转过π/2角度的过程中,交变电流的电动势的有效值是多少?尝试分析2:同是分析1中的线框,从如图开始转动,在转过π/2角度的过程中,交变电流的电动势的平均值是多少?【例二】如图是一个正弦交变电流的e—t图象,根据这一图象,该交流电的瞬时值表达式为V,电压的峰值为V,电压的有效值为V,周期为S,频率为HZ.若将该交变电流加在阻值为1欧姆的电阻上,电流的最大值为A,电流

5、的有效值为A。【训练案】如图,矩形线圈面积为s,匝数为N,线圈电阻为r,在磁感强度为B的匀强磁场中绕OO`轴以角速度ω匀速转动,外电路电阻为R。求:⑴如果线圈从图示位置开始计时,写出电动势的瞬时表达式;⑵当线圈由图示位置转过900的过程中,电阻R上所产生的热量;abcdψO`ORB⑶当线圈由图示位置转过900的过程中,通过电阻R的电荷量。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。