高中物理 5.4 圆周运动导学案新人教版必修 .doc

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1、圆周运动一、学习目标1．理解线速度、角速度、转速、周期等概念，会对它们进行定量计算．2．知道线速度与角速度的关系，知道线速度与周期、角速度与周期的关系．3．理解匀速圆周运动的概念和特点．二、知识要点1．线速度（1）物理意义：描述圆周运动的物体_________的物理量．（2）定义式：v＝.注意：线速度有平均值与瞬时值之分，若Δt足够小，得到的是瞬时线速度，若Δt较大，得到的是平均线速度．（3）矢量性：线速度的方向和半径____，和圆弧____．（4）匀速圆周运动：线速度大小________的圆周运动．注意：匀速圆周运动是一种变速运动，这

2、里的“匀速”是指速率不变．2．角速度（1）物理意义：描述圆周运动的物体________的物理量．（2）定义式：ω＝.（3）单位：_________，符号为_____或____.（4）转速：单位时间内转过的_____，单位为_______或_______．（5）周期：做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间．注意：匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动．3．线速度与角速度的关系（1）在圆周运动中，线速度的大小等于角速度大小与半径的____．（2）表达式：______.注意：公式v＝ωr中，v与ω必须对应同一时刻．三、典型例题例1.下列对于匀速

3、圆周运动的说法中，正确的是(　　)A．是线速度不变的运动B．是角速度不变的运动C．是周期不变的运动D．是转速不变的运动例2．轿车在公路上行驶时不打滑，轮子转一周，汽车向前行驶的距离等于车轮的周长．轿车的车轮半径为30cm，当轿车在公路上行驶时，驾驶员面前的速率计的指针指在“36km/h”上，可估算出该车车轮的转速约为(　　)A．10r/sB．318r/minC．1000r/hD．2000r/h例3．两个小球固定在一根长L的杆的两端绕O点做圆周运动，如图所示，小球1的速度为v1，小球2的速度为v2，则小球2到转轴的距离是多少？备注栏例4．

4、如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一转轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系为rA＝rC＝2rB.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比．四、选做例题例5．如图所示，半径为R的水平圆板绕竖直轴做匀速圆周运动，当半径OB转到某一方向时，在圆板中心正上方h处以平行于OB方向水平抛出一小球，小球抛出时的速度及圆板转动的角速度为多大时，小球与圆板只碰一次，且相碰点为B?五、板书设计：六、教学后记：