高中物理 5.4圆周运动教学案新人教版必修.doc

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1、4、圆周运动【教学目标】（1）了解物体做圆周运动的特征；（2）理解线速度的概念，知道它是描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量。理解描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量还有角速度和周期，会用它们的公式进行计算。（3）理解线速度、角速度、周期之间的关系。【教学程序】：【知识引入】物体沿圆周运动是一种常见的曲线运动。在圆周运动中，最简单的是匀速圆周运动。1、线速度：2、角速度：3、周期：4、转速：5、线速度、角速度、周期间的关系：abcd【范例精析】例1、如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系是rA=rC=

2、2rB。若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比。例2、A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比SA∶SB=2∶3，而转过的角度之比φA∶φB=3∶2，则它们的周期之比TA∶TB=；线速度之比VA∶VB=。例3、如右图所示，半径为R的圆盘作匀速转动，当半径OA转到正东方向时，高h的中心立杆顶端的小球B，以某一初速度水平向东弹出，要求小球的落点为A，求小球的初速度和圆盘旋转的角速度。例4．雨伞边缘半径为r，且高出水平地面为h，如图所示，若雨伞以角速度ω匀速旋转，使雨滴自雨伞边缘水平飞出后在地面

3、上形成一个大圆圈，则此圆圈的半径R为多大？hr