高中物理 7.2功导学案2新人教版必修.doc

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1、§7.02功班级：_________姓名：____________【学习目标】1、理解功的概念并会运用功的定义式求解功。2、理解正负功的含义，并会解释生活实例。【自主学习】一：功:1.定义：2.定义式：3.做功的两个因素：（1）(2)4.功的单位：国际单位制中，功的单位是，简称，符号是。5.功的计算：（1）假如用恒F力推以水平面内的物块，发生了l位移。物体的速度增加了。则这个力做的功W=_________。6.（2）如果力的方向与位移方向夹角为α，则该力做功吗？试着从合力与分力具有等效性推导功的表达式____________

2、________________7.力对物体做的功，等于力的、、夹角的余弦三者的乘积。二．正功与负功α的取值cosαW的值功的正负α=00< α<π/2α＝π/2π/2 <α≤ π正功与负功的物理意义：三．总功1．如何求几个力的合力对物体所做的功？_____________________________________________________________________________________2．一对平衡力大小相等、方向相反。一对平衡力所做的总功一定为零吗？小组内讨论，并说明理由。3．由牛顿第三定律可知

3、作用力与反作用力大小相等、方向相反。那么作用力与反作用力所做的总功一定为零吗？小组内讨论，并说明理由。_____________________________________________________________________________________【典型例题】［例1］水流从高处落下，对水轮机做3×108J的功，对这句话的正确理解是（）A．水流在对水轮机做功前，具有3×108J的能量B．水流在对水轮机做功时，具有3×108J的能量C．水流在对水轮机做功后，具有3×108J的能量D．水流在对水轮机做功的过

4、程中，能量减少3×108J［例2］一个质量为m=150kg的雪橇，受到与水平方向成q=37°角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离为l=5m。雪撬与地面间滑动摩擦力F阻=100N。求合力对雪撬所做的功。［例3］质量为60kg的滑雪运动员，沿倾角30°的斜坡下滑100ｍ，若运动员受到的阻力位80Ｎ，求这一过程运动员所受各力做的功和总功。【自我测评】1、小明手提一桶水，关于小明对水桶做功，下面说法正确的是()A、原地不动，小明对水桶做了功。B、沿水平面匀速走动，小明对水桶做了功。C、站在竖直匀速上升的电梯内，小明对

5、水桶做了功。D、站在竖直匀速下降的电梯内，小明对水桶做了功。2、关于功的概念，以下说法正确的是()A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量。B.功有正、负之分，所以功也有方向性。C.若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移。D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积。3、一个水平方向的大小为F的恒力先后作用在甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的水平面滑过相等的距离s，做功的数值为W2，则（）A.W1=W2B.W1>W2C.W

6、1

7、车厢，已知人与车厢始终保持相对静止，那么人对车厢做功的情况是（）A、做正功B、做负功C、不做功D、无法确定7、起重机将质量为100kg的重物竖直方向上移动了2ｍ，下列三种情况下，做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?（不计阻力，ｇ=9.8ｍ/s2）（1）匀加速提高，加速度a1=0.2ｍ/s2；（2）匀速提高；（3）匀减速下降，加速度大小a2=0.2ｍ/s2.ABαβFH8、如图在光滑的水平面上，物块在恒力F=100Ｎ的作用下从A点运动到B点，不计滑轮的大小，不计绳与滑轮的质量及绳、滑轮间的摩擦，Ｈ=2.4ｍ，

8、α=37°，β=53°，求拉力F做的功。F1F2m9、质量为m=2.5kg的物体有相互垂直的两个力F1=3N、F2=4N共同作用下由静止开始运动了t=1s。此过程中F1对物体所做的功W1、F2对物体所做的功W2、合力F对物体所做的功W分别为多少？