高中物理 《匀速圆周运动》学案2 粤教版必修.doc

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1、匀速圆周运动【学习目标】（1）理解并记住描述圆周运动的物理量。（2）学会解匀速圆周运动的运动学问题。（3）掌握解圆周运动动力学问题的一般方法。【自主学习】一、匀速圆周运动的特点：1、轨迹：2、速度：二、描述圆周运动的物理量：1、线速度（1）物理意义：描述质点(2)方向:(3)大小:2、角速度(1)物理意义:描述质点(2)大小：（3）单位：3、周期和频率（1）定义：做圆周运动的物体叫周期。做圆周运动的物体叫频率。（2）周期与频率的关系：（3）频率与转速的关系：4、向心加速度（1）物理意义：描述（2）大小：（3）方向：（4

2、）作用：5、向心力（1）作用：（2）来源：（3）大小：（4）方向：★特别思考（1）向心力、向心加速度公式对变速圆周运动使用吗？（2）向心力对物体做功吗？三、圆周运动及向心力来源：1、匀速圆周运动：（1）性质：（2）加速度：（3）向心力：（4）质点做匀速圆周运动的条件：（a）(b)2、非匀速圆周运动：（1）性质：（2）加速度：（3）向心力：3、向心力来源：【典型例题】例1如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且RA=RC=2RB，则三质点的向心加速度之比aA：aB：aC等于()A．4：

3、2：1　　　B．2：1：2　　C．1：2：4　　　D．4：1：4例2如图A、B两质点绕同一圆心沿顺时针方向做匀速圆周运动，A、B的周期分别为T1、T2，且T1

4、程，对结果进行必要的讨论。例4如图长为L的细绳一端固定，另一端连接一质量为m的小球，现将球拉至与水平方向成30°角的位置释放小球（绳刚好拉直），求小球摆至最低点时的速度大小和摆球受到的绳的拉力大小。BA例5如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平布做匀速圆周运动，以下说法正确的是：（　　）A.VA>VBB.ωA>ωBC.aA>aBD.压力NA>NB【能力训练】1如图5-16所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况是：(　)A．受重力、支

5、持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、向心力、摩擦力D．以上均不正确2一重球用细绳悬挂在匀速前进中的车厢天花板上，当车厢突然制动时，则：(　)A．绳的拉力突然变小　　B．绳的拉力突然变大C．绳的拉力没有变化　D．无法判断拉力有何变化3质量为m的小球用一条绳子系着在竖直平面内做圆周运动，小球到达最低点和最高点时，绳子所受的张力之差是：[]A、6mgB、5mgC、2mgD、条件不充分，不能确定。4如图所示，为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为它边缘上一点；左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，

6、b点在小轮上，到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑，则：（）θOP①a点和b点的线速度大小相等②a点和b点的角速度大小相等③a点和c点的线速度大小相等④a点和d点的向心加速度大小相等A.①③B.②③C.③④D.②④5如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时：（　　）①小球的瞬时速度突然变大②小球的加速度突然变大③小球的所受的向心力突然变大④悬线所受的拉力突然变大A.①③④

7、B.②③④C.①②④D.①②③6对于做匀速圆周运动的质点，下列说法正确的是：（　　）A．根据公式a=V2/r，可知其向心加速度a与半径r成反比B．根据公式a=ω2r，可知其向心加速度a与半径r成正比C．根据公式ω=V/r，可知其角速度ω与半径r成反比D．根据公式ω=2πn，可知其角速度ω与转数n成正比7下列说法正确的是：（　　）A.做匀速圆周运动的物体处于平衡状态B.做匀速圆周运动的物体所受的合外力是恒力C.做匀速圆周运动的物体的速度恒定D.做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定8物体做圆周运动时，关于向心力的说法中欠准

8、确的是：()①向心力是产生向心加速度的力②向心力是物体受到的合外力③向心力的作用是改变物体速度的方向④物体做匀速圆周运动时，受到的向心力是恒力A.①B．①③C．③D.②④9做圆周运动的两个物体M和N，它们所受的向心力F与轨道半径置间的关系如图1—4所示，其中N的图线为双曲线的一个分支，则由图象可知：()A．物体M、N的线速度均不变