高中物理 初高中衔接 23牛顿第三定律学案新人教版必修.doc

高中物理 初高中衔接 23牛顿第三定律学案新人教版必修.doc

ID:56684763

大小:52.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-04

高中物理 初高中衔接 23牛顿第三定律学案新人教版必修.doc_第1页
高中物理 初高中衔接 23牛顿第三定律学案新人教版必修.doc_第2页
资源描述:

《高中物理 初高中衔接 23牛顿第三定律学案新人教版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4.2牛顿第三定律一、作用力与反作用力1、什么叫作用力和反作用力?2、判断一对力是作用力与反作用力的显著字眼是什么?3、如图所示,滑块A沿着粗糙斜面上滑,试分析A的受力情况,并指出各力的反作用力vA二、牛顿第三定律1、牛顿第三定律的内容是什么?2、你认为作用力和反作用力和平衡力之间有哪些相同之处,有哪些不同之处?填写下列表格。类别不同点作用力与反作用力平衡力作用对象作用时间力的性质作用效果三、书后练习P841、P843、P841、P841、P846、P847、测试题1.关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法中正确

2、的是()A.先有作用力,后有反作用力B.作用力是原因,反作用力是结果,二者之间是因果关系C.用刀子切豆腐时,刀子对豆腐的作用力大于豆腐对刀子的反作用力D.作用力和反作用力总是同时产生,同时消失,二者间无因果关系2.汽车在地面上行驶时,有关汽车与地面间的相互作用,下面的分析中正确的是()A.只有汽车压地面及地面支持汽车这一对弹力B.除上述一对弹力外,还有汽车与地球间的一对万有引力C.除上述两对力外,还有汽车与地面间的一对摩擦力D.以上分析均不正确3.一本书静止在水平桌面上,则()A.桌面对书的支持力的大小等于书的重力的

3、大小,它们是一对平衡力B.书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力C.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力4.如图所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,正确的说法是()A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.地面对大人的最大静摩擦力大于对小孩的最大静摩擦力D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的

4、短暂相持过程中,两人的拉力一样大5.传动皮带把物体由低处送到高处的过程中,物体与皮带间的作用力与反作用力的对数有()A.一对B.二对C.三对D.四对6.用水平外力F将木块压在竖直墙面上而保持静止状态,如图所示,下列说法中正确的是()FA.木块所受到的重力与墙对木块的静摩擦力平衡B.木块所受到的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力C.外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力D.木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等7.下列说法中正确的是:()A.作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且在同一条直线上

5、,因此二者可以互相平衡B.作用力和反作用力是作用在两个不同物体上的,它们不能相互平衡C.作用力和反作用力一定是同种性质的力D.马拉车加速前进时,马向前拉车的力一定大于车向后拉马的力。如果这二力大小相等,则马车就不可能加速前进了8.以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,而石头“安然无恙”.对于这一过程的描述,下列说法正确的是()A.在以卵击石的过程中,鸡蛋“粉身碎骨”说明石头对鸡蛋的作用力大,所以鸡蛋碎了B.在以卵击石的过程中,石头“安然无恙”说明鸡蛋对石头的力小,所以石头无恙C.在以卵击石的过程中,石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石

6、头的作用力,二者大小相等D.以卵击石的过程中,石头无恙而鸡蛋“粉身碎骨”是因为蛋壳能承受的力远小于石头所能承受的力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。