高中物理 初高中衔接 12重力 基本相互作用学案新人教版必修.doc

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1、3.1重力基本相互作用一、力是物体间的相互作用1、如何理解力的三个性质(1)物质性(2)相互性(3)矢量性2、力的作用效果;例1、关于力的概念,下列说法中正确的是()A.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体B.一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体既是受力物体又是施力物体C.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来对手作用D.直接接触的物体间一定有力的相互作用二、力的图示与力的示意图1、力的图示;力的示意图例2、木块在水中受到15N的浮力,刚好静止在水面上,画出这个木块受到重力的图示和木块受力的示意图。木块受力的图示木块受

2、力的示意图总结力的图示和力的示意图的区别:2、画力的图示的一般步骤:注意事项:三、力的分类四、重力1、重力是怎样产生的?2、重力的方向?如何计算已知质量如何计算重力的大小?3、前面学习自由落体的加速度称为重力加速度,即公式中的g,影响g的因数有哪些?4、用什么工具可以测量重力的大小?5、重力的作用点物理中称为重心,重心的位置与哪些因数有关?质量分布均匀,形状规则的物体重心在何处?一定在物体上吗?6、简述确定薄板重心的位置的物理学道理。能找重锤的重心吗?7、重心高稳定,还是重心低稳定?试举例说明检测题1、关于力的下述说法中错误的是()A.力

3、是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力C.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量2、下列说法正确的是()A.甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感觉到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加力B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体不再是人3、下列关于重力的说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.物体重力大小总是恒定的C.物

4、体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力D.悬挂在竖直弹簧下的静止物体,其重力的大小总等于它对竖直弹簧秤的拉力的大小4、下列叙述正确的是()A.重力的作用点必在物体密度最大处B.若一物体形状是中心对称,且重心就在对称中心,则其质量分布一定是均匀的C.通过重心把物体切成两块,这两块所受重力未必相等D.物体的重心一定在物体上5、下列说法正确的是()A.拳击运动员出拳但没有击中对方时候,存在有施力物体却没有受力物体的力B.找不到施力物体的力是不存在的C.运动状态不断改变的物体一定受到力的作用D.两个力都是5N,这两个力一定相同6、下列关

5、于重力的说法中,正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.重力的方向总是垂直向下C.物体的重心位置只跟物体的形状有关D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外7、下列说法正确的是()A.从地面20m处自由下落的石块,速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力作用C.一抛出的石块,在运动过程中所受重力方向始终在改变D.将一石块竖直上抛,在上升和下降的整个过程中,石块所受重力的大小和方向都不变8、在下图中作出A受到一个与水平面成30°角的斜向右上方500N的拉力的图示。A

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