高中物理 固体 液体 气体学案新人教版选修.doc

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1、学案2固体　液体　气体一：基础知识梳理（优化方案P209）二：考点突破考点一、气体压强的几种求法1．平衡状态下气体压强的求法(1)参考液片法：选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程，消去面积，得到液片两侧压强相等方程，求得气体的压强．(2)力平衡法：选与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析，得到液柱(或活塞)的受力平衡方程，求得气体的压强．(3)等压面法：在连通器中，同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等．2．加速运动系统中封闭气体压强的求法选与气体接触的液柱或活塞为研究对象，进行受力分析，利用牛顿第二

2、定律列方程求解．【例1】若已知大气压强为p0，图1中各装置均处于静止状态，求被封闭气体的压强．[重力加速度为g，图(1)、(2)中液体的密度为ρ，图(3)中活塞的质量为m，活塞的横截面积为S]图1考点二、气体实验定律、状态方程的应用应用气体实验定律或状态方程解题的一般步骤：(1)明确研究对象(即选取一定质量的气体)；(2)确定气体在初、末状态的参量；(3)结合气体实验定律或状态方程列式求解；(4)讨论结果的合理性．图2【例2】(2010·课标全国理综·39(2))如图2所示，一开口汽缸内盛有密度为ρ的某种液体；一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上漂浮在液体中，平衡

3、时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为l/4.现用活塞将汽缸封闭(图中未画出)，使活塞缓慢向下运动，各部分气体的温度均保持不变．当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为l/2，求此时汽缸内气体的压强．大气压强为p0，重力加速度为g.考点三、气体实验定律的图象定律变化过程一定质量气体的两条图线图线特点玻意耳定律等温变化等温变化在p－V图象中是双曲线，由＝常数，知T越大，pV值就越大，远离原点的等温线对应的温度就越高，即T1

4、定律等容变化等容变化在p－t图象中是通过t轴上－273.15℃的直线，在同一温度下，同一气体压强越大，气体的体积就越小，所以V1>V2.等容变化在p－T图象中是通过原点的直线，由p＝可知，体积大时图线斜率小，所以V1>V2.盖－吕萨克定律等压变化等压变化在V－t图象中是通过t轴上－273.15℃的直线，温度不变时，同一气体体积越大，气体的压强就越小，所以p1>p2.等压变化在V－T图象中是通过原点的直线，由V＝可知，压强大时斜率小，所以p1>p2.【例3】(2010·上海物理·17)图3一定质量理想气体的状态经历了如图3所示的ab、bc、cd、da四个过程，

5、其中bc的延长线通过原点，cd垂直于ab且与水平轴平行，da与bc平行，则气体体积在(　　)A．ab过程中不断增加B．bc过程中保持不变C．cd过程中不断增加D．da过程中保持不变考点四、晶体与非晶体【例4】(2010·课标全国理综·33(1))关于晶体和非晶体，下列说法正确的是________(填入正确选项前的字母)．A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B．晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的[针对训练1]　图4(2011·福建·28(1))

6、如图4所示，曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程，图中横轴表示时间t，纵轴表示温度T.从图中可以确定的是________．(填选项前的字母)A．晶体和非晶体均存在固定的熔点T0B．曲线M的bc段表示固液共存状态C．曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示固态D．曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态考点五、液体的表面张力及浸润问题(1)液体与气体、固体分别构成的两个不同液体薄层，浸润时液面是凹面，不浸润时，液面是凸面．(2)表面层内液体分子间距比液体内部大，不浸润的附着层内液体分子间距比液体内部大，表现引力，浸润的附着层内液体分子间距比液体内部

7、小，表现斥力．(3)液体的表面张力使液体表面具有收缩的趋势．图5【例5】对于液体在器壁附近的液面发生弯曲的现象，如图5所示．对此有下列几种解释，正确的是(　　)A．表面层Ⅰ内分子的分布比液体内部疏B．表面层Ⅱ内分子的分布比液体内部密C．附着层Ⅰ内分子的分布比液体内部密D．附着层Ⅱ内分子的分布比液体内部疏[针对训练2]　把极细的玻璃管插入水中与水银中，如下图所示，正确表示毛细现象的是(　　)三：巩固练习【基础演练】1．(2011·山东·36(1))人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程．以下说法正确的是________．A．液体的分子势能与体积有关B．晶

8、体的物理性质都是各向异性的C．温度升高，每个分子的动