高中物理 必知的高级结论教案.doc

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1、“二级结论”集一、静力学：1．几个力平衡，则一个力是与其它力合力平衡的力。2．两个力的合力：F大+F小F合F大－F小。三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为1200。3．物体沿斜面匀速下滑，则。4．两个一起运动的物体“刚好脱离”时：貌合神离，弹力为零。此时速度、加速度相等，此后不等。二、运动学：1．在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；在处理动力学问题时，只能以地为参照物。2．匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便：3．匀变速直线运动：时间等分时，，位移中点的即时速度，纸带点痕求速度、加速度：，，4．自由落体：Vt（m/s）：1

2、0，20，30，40，50H总(m)：５、２０、４５、８０、１２５H分(m)：５、１５、２５、３５、４５5．竖直上抛运动：对称性：t上=t下，V上=－Ｖ下6．相对运动：共同的分运动不产生相对位移。7．“刹车陷阱”：给出的时间大于滑行时间，则不能用公式算。先求滑行时间，确定了滑行时间小于给出的时间时，用V2=2aS求滑行距离。8．“S=3t+2t2”：ａ＝４ｍ／ｓ２　，Ｖ０＝３ｍ／ｓ。9．绳端物体速度分解：对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。三、运动定律：1．水平面上滑行：ａ＝－ｇ2．系统法：动力－阻力＝ｍ总ａ3．沿光滑斜面下滑：a=gSin时间相

3、等：450时时间最短：无极值：4．一起加速运动的物体：，与有无摩擦（相同）无关，平面、斜面、竖直都一样。5．几个临界问题：注意角的位置！　　　光滑,相对静止弹力为零弹力为零6．速度最大时合力为零：汽车以额定功率行驶四、圆周运动万有引力：1．向心力公式：2．在非匀速圆周运动中使用向心力公式的办法：沿半径方向的合力是向心力。3．竖直平面内的圆运动（1）“绳”类：最高点最小速度，最低点最小速度，上、下两点拉力差6mg。　　　　　要通过顶点，最小下滑高度2.5R。最高点与最低点的拉力差6mg。　　　（2）绳端系小球，从水平位置无初速下摆到最低点：弹力3mg，向心加速度2g

4、（3）“杆”：最高点最小速度0，最低点最小速度。4．重力加速，g与高度的关系：5．解决万有引力问题的基本模式：引力＝向心力6．人造卫星：h大V小T大a小F小。速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。同步卫星轨道在赤道上空，ｈ＝4.6Ｒ,V=3.1km/s7．卫星因受阻力损失机械能：高度下降、速度增加、周期减小。8．变换：GM=gR29．在卫星里与重力有关的实验不能做。10．双星引力是双方的向心力，两星角速度相同，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。11．第一宇宙速度：，，V1=7.9km/s五、机械能：1．求机械功的途径：（1）用定义求恒力功。

5、（2）用动能定理（从做功和效果）或能量守恒求功。（3）由图象求功。（4）用平均力求功（力与位移成线性关系）（5）由功率求功。2．恒力做功与路径无关。3．功能关系：摩擦生热Q＝f·S相对=系统失去的动能，Q常不等于功的大小。4．保守力的功等于对应势能增量的负值：5．传送带以恒定速度运行，小物体无初速放上，达到共同速度过程中，相对滑动距离等于小物体对地位移，摩擦生热等于小物体的动能。六、动量：1．反弹：2．“弹开”（初动量为零,分成两部分）：速度和动能都与质量成反比。3．一维弹性碰撞：，动物碰静物：V2=0,质量大碰小,一起向前；质量相等，速度交换；小碰大，向后转。4

6、．Ａ追上Ｂ发生碰撞,则（1）VA>VB（2）B的动量和速度增大（3）动量守恒（4）动能不增加（5）A不穿过B（）。5．碰撞的结果总是介于完全弹性与完全非弹性之间。6．解决动力学问题的三条路：路径物理规律适用的力能研究的量不能研究的量运用的场合运动定律运动定律＋运动学公式恒力S，V，t无恒力作用过程动量动量定理动量守恒定律恒力或变力V，ｔＳ运动传递过程功、能动能定理机械能守恒定律能量守恒定律功能关系恒力或变力V，Ｓｔ能量转化过程七、振动和波：1．物体做简谐振动，在平衡位置达到最大值的量有速度、动能在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能通过同一点有相同的位移

7、、速率、回复力、加速度、动能、势能可能有不同的运动方向经过半个周期，物体运动到对称点，速度大小相等、方向相反。经过一个周期，物体运动到原来位置，一切参量恢复。2．由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时：注意“双向”和“多解”3．波形图上，介质质点的运动方向：“上坡下，下坡上”4．波进入另一介质时，频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。5．波发生干涉时，看不到波的移动。八、热学1．阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。宏观量和微观量间计算的过渡量：物质的量（摩尔数）。2．分析气体过程有两条路：一是用参量分析（PV/T=C）、二是用能量分析（ΔE=

8、W+Q）。