高中物理 磁感应强度导学案新人教版选修.doc

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1、浙江省嘉兴市秀州中学高中物理磁感应强度导学案(无答案)新人教版选修3-1【学习目标】1.知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。2.理解磁感应强度B的定义,知道B的单位是特斯拉。会用磁感应强度的定义式进行有关计算。【学习重难点】磁场的物质性和基本特性,磁感应强度的物理意义。【自主导学】电场强度是通过将一检验电荷放在电场中分析电荷所受的与检验电荷的比值来定义的,其定义式为E=。规定受的电场力方向为电场方向,磁场与电场有着类似的特点,我们能否也用一个与电场强度类似的物理量来描述磁场呢?这个物

2、理量可以表示磁场的方向和强弱,物理学中叫。【问题导学】目标一:磁感应强度方向磁感应强度方向———类比法(阅读课本83页内容填空)1.在磁铁周围的不同位置放置一些小磁针,发现小磁针静止时,指向各不相同,这表明磁场中不同位置力的不同,因此磁场具有.2.与电场对比.在电场中,我们利用检验电荷的受力情况来反映电场的方向,规定为电场方向。3.在磁场中,我们利用小磁针来规定磁场的方向,规定在磁场中的任意一点小磁针北极受力的方向,即,方向,就是那一点的磁场方向.4.磁感应强度是,把某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的方向。目标二:磁感应强度大小磁感应强度大小的定义───比值定义法(阅读课本83页

3、演示实验部分内容填空)1.电流元:.[自主探究]2.影响通电导线受力的因素(1)实验探究方法:。①长度不变时,改变的大小,根据直导线摆动角度大小判断磁场力的大小;②电流不变时,改变导体的,根据直导线摆动角度大小判断磁场力的大小;结论:实验表明,直导线与磁场方向垂直时,它所受磁场力大小与导线的长度成,与导线中的电流成。(2)理论探究(逻辑推理)把一电流元IL垂直放在磁场中某点所受的磁场力为F.若把它的电流变为nI,此时可看做n个电流元IL并在一起,则它受的磁场力为_____;若把它的长度变为nL,此时可看做n个电流元IL串在一起,则它受的磁场力为。结论:直导线与磁场方向垂直时,它所受磁

4、场力大小与导线的长度成______,与导线中的电流成______.用公式表示结论:F=BIL,变形得:B=.上式中的B与导线长度和电流的大小_____关,在不同的匀强磁场中,或在非匀强磁场中的不同位置,B是不同的,由此可知,B反映了磁场本身的性质,即表征磁场强弱的物理量.总结得出磁感应强度(1)定义:直导线与磁场方向垂直时,它所受磁场力F与导线中的电流I和导线的长度L乘积的比值.(2)公式:B=______(3)单位:磁感应强度的单位是由F、I和L的单位决定.国际单位是______,简称,符号:____,1T=1.对公式B=F/(IL)的理解1.在定义式B=中,通电导线必须垂直于磁场

5、方向放置.因为磁场中某点通电导线受力的大小,除和磁场强弱有关以外,还和导线的方向有关.导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小不一定为零,这可能是电流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的.2.磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L无关,B=只是给出了B的一种量度方法.3.研究磁感应强度是分步进行的,其方向由磁针受力确定,其大小根据电流元受力来计算.通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向.4.磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短很短,IL称作“电流元”,相当于静电场中的“试探电荷”.例题:1.在匀强磁场

6、里,有一根长1.2m的通电导线,导线中的电流为5A,这根导线与磁场方向垂直时,所受的安培力为1.8N,则磁感应强度的大小为2.在磁感应强度的大小为2T匀强磁场里,有一根长8m的通电导线,,这根导线与磁场方向垂直时,所受的安培力为32N,则导线中的电流为A【实践练题】基础题组(一看就懂,一做就会)1下列说法中正确的是()A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处的电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受安培力的作用,则该处磁感应强度一定为零C.把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D.把一小段通电导线放在磁场中某处,所受的磁场力与该小段通电导线的

7、长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱2.由磁感应强度的定义式B=可知,下列说法正确的是()A.磁感应强度B与磁场力F成正比,与电流元IL成反比B.同一段通电导线垂直于磁场放在不同磁场中,所受的磁场力F与磁感应强度B成正比C.公式B=只适用于匀强磁场D.只要满足L很短,I很小的条件,B=对任何磁场都适用3.磁感应强度的单位是特斯拉(T),与它等价的是()A.     B.C.D.4.在磁感应强度的定义式B中,有关各物理量间的关系,下列说法中正确的是()A

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