高中物理1.5 速度变化快慢的描述 加速度导学案新人教版必修.doc

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1、5、速度变化快慢的描述──加速度【学习目标】1.理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=⊿v/⊿t进行定量计算。2.了解加速度的矢量性，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。3.理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v-t图象理解加速度的意义。【重点难点】1．加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系，理解加速度的概念，树立变化率的思想。2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向。区分速度、速度的变化量及速度的变化率。3．利用图象来分析加速度的相关问题。【导学设计】根据前面学习速

2、度的方法自学加速度的概念。一、加速度1.物理意义:2.定义:3.定义公式:4.单位:5.加速度是矢量，其方向和的方向相同.学生讨论,教师指导得出：在变速直线运动中，速度的方向始终在一条直线上，取初速度v0的方向为正方向.（1）若vt>v0，速度增大，a为正值，表示a的方向与v0的方向相同；（2）若vt

3、度变化量大,加速度不一定大;加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零.乙二、从v-t图象中看加速度加速度在大小上等于速度对时间的变化率，因此在匀变速直线运动中，v-t图象的斜率等于质点的加速度，如图中甲图象的加速度a1=2m/s2,方向与初速度方向相同；乙图象的加速度a2=-2m/s2，负号表示其方向与初速度方向相反.【达标练习】1．关于速度与加速度，下列说法中正确的是（）A．物体加速度不为零，速度可能为零B．加速度为零，物体的速度也可能变化C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度越小，速度一定越小2．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，

4、但加速度的大小逐渐减小到零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大B．速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大C．位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值3.加速度表示()A．物体运动时速度增加的多少B．物体运动时速度变化的大小C．物体运动时所发生的位移的大小跟所用时间之比D．物体运动时速度的变化量跟发生这个变化所用时间之比4．如果一个物体的加速度较小，说明该物体的()A．速度较小B．速度变化量较小C．运动速度将越来越小D．速度改变较慢5．以下物理量中是矢量的有()①位移，②路程，③瞬时速度，

5、④平均速度，⑤时间，⑥加速度，⑦速率A．只有①③④⑥　B．只有①③⑥C．只有①⑥⑦D．只有①⑥【拓展探究】6．某物体沿一直线运动，其图象如图5—1所示，则下列说法中正确的是（）A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的加速度方向相反图5—1C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内加速度与速度方向相反