高中物理3.2 磁感应强度导学案新人教版选修.doc

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1、§3.2磁感应强度【学习目标】1.理解磁感应强度大小和方向。2.知道描述磁场方向和强弱的物理量。3、利用电场类比是物理学常用的思想。【教学重点】理解磁感应强度大小、方向【教学难点】磁感应强度的矢量性【知识链接】阅读教材85页《地球磁场与古地质学》【课前导学】（仔细阅读课本，学习相关内容）【阅读】选修3-1教材83--84页：　一、磁感应强度的方向1．物理学中，用________来描述磁场的强弱．2．磁感应强度的方向：放入磁场中的小磁针，在磁场中受力将会转动．小磁针静止时，________所指的方向规定为该点的磁感应强度方向，简称为__________．二、磁感应强度的大小1．定义

2、式：________，其中IL是很短的一段通电导线的长度与其电流的乘积，叫________，可以认为是类似于电场中检验电荷的一个检验磁场情况的工具．2．单位：________，符号是T，lT＝________.要点一：磁感应强度定义的理解要点二:磁感应强度B是由F、I、L三者决定的吗？要点三：电场强度与磁感应强度有哪些异同？【自学检测】1、关于磁感应强度，下列说法中正确的是(   )A.由B=F/IL可知，B与F成正比，与IL成反比B.由B=F/IL可知，一小段通电导线在某处不受磁场力，则说明该处一定无磁场C.通电导线在磁场中受力越大，说明磁场越强D.磁感应强度的方向就是小磁针北

3、极受力的方向2、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流是2.5A，导线长1cm，它受到的安培力为5×10-2N.问：(1)这个位置的磁感应强度是多大？(2)如果把通电导线中的电流增大到5A时，这一点的磁感应强度是多大?(3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否肯定这里没有磁场.3、磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2μ，式中B是磁感应强度，μ是磁导率，在空气中μ为一已知常量.为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图

4、3-2-1所示.因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系为B=___________________.4、一根长为0.2m、电流为2A的通电导线，放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，受到磁场力的大小不可能是：A.0.4N           B.0.2N           C.0.1N          D.0【预习疑问】【课堂探究】【例1】在磁感应强度的定义式B＝中，有关各物理量间的关系，下列说法中正确的是：A．B由F、I和L决定B．F由B、I和L决定C．I由B、F和L决定D．L由B、F和I决定拓展探究1：如图1所示，一根长为L的细铝棒

5、用两个劲度系数为k的弹簧水平地悬吊在匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里，当棒中通以向右的电流I时，弹簧缩短Δx，若通以向左的电流，也是大小等于I时，弹簧伸长Δx，则磁感应强度B值为：A.　　　B.　　　C.　　　D.【例2】有关磁感应强度的下列说法中，正确的是：A．磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B．若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C．若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F，则该处磁感应强度的大小一定是D．由定义式B＝可知，电流强度I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小拓展探究2：下列关于磁感应强度的方向和电

6、场强度的方向的说法，正确的是：A．电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同B．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同C．磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同D．磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同【例3】有一小段通电导线，长为1cm，电流强度为5A，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1N，则该点的磁感应强度B一定是：A．B＝2T　　B．B≤2TC．B≥2TD．以上情况都有可能【当堂检测】1、下列说法中错误的是：A.磁场中某处的磁感应强度大小，就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值B.一小段通电导线放在某处不

7、受磁场力作用，则该处一定没有磁场C.一小段通电导线放在磁场中a处时受磁场力比放在b处大，则a处的磁感应强度比b处的磁感应强度大D.因为B=F/IL，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线I、L乘积成反比2、将一电流元IL放入空间中某点，调整电流元的位置发现最大的磁场力为Fm，以下说法正确的是：A.该点的磁感应强度为FM/IL                    B.该点的磁感应强度小于FM/ILC.该点的磁感应强度大于  FM/IL              D.该点