盐城市某学校苏教版小学数学五年级下册期末考试样卷.pdf

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1、答案见微信公众号:绿爱学习2020年春学期小学五年级数学期末检测试题姓名:准考证号:说明:1.答题前,请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题纸上。2.本卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作题”和“解决问题”五部分,共6页。3.所有题目的解答过程或答案请直接写在答题纸相应的位置。4.考试时间为80分钟,请合理安排答题时间。5.考试结束后,请将试卷和答题纸交回。一、选择题(共10题,每题2分,20分。每题四个选项中,只有一项是正确的,将正确选项对应的字母填写在答题纸相应的位置)11.观察下面各图,(▲)图中的阴影部分不能用表示。3ABCD2.如果在直线上描出下列各分

2、数表示的点,其中在“1”和“2”之间的是(▲)。0127423A.B.C.D.65343.在下面四个轴对称图形中,对称轴条数最多的是(▲)。ABCD□4.是最简真分数,□里可以填的数有(▲)个。8A.2B.3C.4D.55.甲袋有x千克大米,乙袋有100千克大米。如果再往乙袋中装入6千克大米,那么两袋大米同样重。下列方程中(▲)符合题意。A.x-100=6B.x+6=100C.x-100=6×2D.100-x=6小学五年级数学试题第1页共6页答案见微信公众号:绿爱学习6.把5千克大米平均分成6份,每份是5千克的(▲)。1156A.B.C.D.56657.如果☆表示一个质数,◎表

3、示一个合数,那么(▲)的结果一定是合数。A.☆×◎B.☆-◎C.☆+◎D.☆÷◎8.如果n是一个奇数,那么(▲)是与n相邻的奇数。A.n-1B.n+1C.2nD.n+29.小明骑车从家出发,15分钟后到达图书馆,在图书馆看书1个小时,然后又以相同的速度骑车回家。下面四幅图中,(▲)图最能反映在这段时间里小明离家路程的变化情况。A.B.C.D.10.比较下面三个三角形中的涂色部分面积大小(每个扇形的半径都为1厘米),结果是(▲)。①②③A.图①中涂色部分面积大B.图②中涂色部分面积大C.图③中涂色部分面积大D.一样大二、填空题(共10题,每空1分,22分。请将答案写在答题纸相应的

4、位置)11.用分数表示各图中的涂色部分。(▲)(▲)(▲)(▲)(▲)(▲)小学五年级数学试题第2页共6页答案见微信公众号:绿爱学习12.在括号里填最简分数。60厘米=(▲)米450千克=(▲)吨50分=(▲)时13.用0、1、2三张数字卡片任意组成三位数,其中2的倍数有(▲)个,3的倍数有(▲)个,同时是2、3、5的倍数的数有(▲)个。14.找规律填分数。234578、、、、(▲)、、……1234671111111、、、、、(▲)、、……248163212825615.小敏写了一个数,她发现这个数的最大因数是30,最小倍数也是30,她写的这个数是(▲)。把这个数用几个质数相乘

5、的形式表示出来:(▲)×(▲)×(▲)。116.小军班上的同学在读书节期间都阅读了一本课外读物。其中,的同学31阅读的是科技书,的同学阅读的是文艺书,其余同学阅读的是故事书。5(▲)阅读故事书的同学占全班同学的。(▲)17.甲、乙两人加工相同的零件,甲10分钟加工了9个,乙12分钟加工了11个,(▲)做得快一些。18.一个时钟,时针长3厘米,分针长5厘米。分针走一圈扫过的面积比时针走一圈扫过的面积多(▲)平方厘米。19.用长10厘米、宽6厘米的长方形,按照右图的样子…拼成一个正方形。这个正方形的边长最少是(▲)…厘米,至少需要(▲)个这样的长方形。20.右图中每个小正方形的边长

6、是4厘米,阴影部分的面积是(▲)平方厘米,周长是(▲)厘米。4cm小学五年级数学试题第3页共6页答案见微信公众号:绿爱学习三、计算题(共3题,25分。请将解答过程写在答题纸相应的位置)21.直接写出得数。(每题1分,共4分)113424+=▲1-=▲+=▲-1=▲34877322.解方程。(每题3分,共9分)21x-=0.9x+0.3x=2.41.8x-2.7=15.373▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲23.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算。(每题3分,共12分)17215463-++++1893117117▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲58115411---(+)13137

7、97▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲小学五年级数学试题第4页共6页答案见微信公众号:绿爱学习四、操作题(共2题,10分。请将解答过程写在答题纸相应的位置)424.在下图中涂色表示出吨。(2分)54吨25.按要求完成下面各题。(8分)如右图所示,一个长5厘米、宽4厘米的长方形被分成了边长1厘米的小正方形。(1)请在这个长方形中画出一个面积最大的圆。(2)这个圆的直径是(▲)厘米。(3)这个圆的面积是(▲)平方厘米。(4)如果从长方形中剪去这个最大的圆,剩下部分的面积是(▲)平方厘米。五、解决问题(

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