高中物理 第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展课堂互动学案(新人教版)选修3-3.doc

高中物理 第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展课堂互动学案(新人教版)选修3-3.doc

ID:56688856

大小:21.00 KB

页数:2页

时间:2020-07-05

高中物理 第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展课堂互动学案(新人教版)选修3-3.doc_第1页
高中物理 第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展课堂互动学案(新人教版)选修3-3.doc_第2页
资源描述:

《高中物理 第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展课堂互动学案(新人教版)选修3-3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、6 能源和可持续发展课堂互动三点剖析1.能源与环境第一,能源(1)定义:能够提供可利用能量的物质.(2)常规能源:煤、石油、天然气.(3)能源的供需现状:石油将在几十年内采完,煤也将在二百多年内采完,故需加强新能源的开发和利用,如水能、风能等.(4)能源的分类:①不可再生能源:如前面提出的煤、石油、天然气等常规能源;②可再生能源:如风能、水能等.第二,环境(1)常规能源对环境的影响石油和煤燃烧产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量,产生了“温室效应”,引发了一系列问题,如两极的冰雪融化、海平面上升、海水倒灌、耕地盐碱化

2、…….这些都是自然对人类的报复.还有一些问题,如煤燃烧时形成的二氧化硫等物质使雨水形成“酸雨”,机器在工作时会导致有毒气体的产生等等.2.新能源的优点太阳能是同学们比较熟悉的,在人们的生活中得到了广泛的应用,在高科技方面也有应用,如人造卫星上的太阳能电池,像这样不污染环境的能源称为清洁能源,如太阳能、风能、水能、沼气等.3.能源与环境的关系及开发新能源(1)能源与环境能源越用越少,也对环境有很大破坏,例如石油、煤矿的燃烧产生CO2,污染了空气,还产生了“温室效应”,使全球气温升高,两极冰雪融化,海平面上升.有的燃料燃烧后

3、,产生了SO2等气体,形成酸雨酸化了土壤.(2)开发新能源新能源主要指太阳能、风能、水能等.这些能源一是取之不尽、用之不竭,二是不会污染环境等等.各个击破【例1】说明下列能源利用方式中的能量转化过程:(1)水力发电:__________;(2)电动水泵抽水__________.(3)柴油机牵引列车前进:__________;(4)火箭发射人造卫星__________.解析:水力发电是将水的机械能转化为电能.电动水泵抽水是将电能转化为水的势能.柴油机牵引列车前进是将柴油的化学能转化为内能,再转化为列车的机械能.火箭发射人造

4、卫星是燃料的化学能转化为卫星的机械能.答案:见解析类题演练除了合理开发和节约使用煤、石油、天然气等常规能源,同时大力开发新能源,新能源有__________.解析:目前新能源主要有核能、太阳能、地热能、海洋能.答案:见解析【例2】下列供热方式最有利于环境保护的是…()A.用煤做燃料供热B.用石油做燃料供热C.用天然气或煤气做燃料供热D.用太阳能灶供热解析:煤、石油、天然气等燃料的利用,使人类获得大量的内能.但由于这些燃料中含有杂质以及燃烧的不充分,使得废气中含有粉尘、一氧化碳、二氧化硫等物质污染了大气.而太阳能是一种无污

5、染的能源,应大为推广,故答案应选D.答案:D【例3】能源按其是否自然存在来分,可以分为__________和__________,以天然的形式存在于自然界的能源叫做__________,如__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________等.需要人工制取的能源叫做__________,如__________、__________、__________、等.太阳是一个巨大的能源,它不断地向外辐射能量,其中辐射到地面的总功率

6、为8×1023kW,直接利用太阳能不会污染环境.答案:一次能源二次能源一次能源煤石油天然气风流水地热太阳能二次能源电能汽油氢能酒精

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。